Научно-исследовательский семинар "Сервис-дизайн и развитие навыков Дизайн-мышления”

Бакалавриат 2023/2024

Статус: Курс по выбору

Направление: 40.03.01. Юриспруденция

Кто читает: Департамент правового регулирования бизнеса

Где читается: Факультет права

Когда читается: 2-й курс, 3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 36

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Учебная дисциплина НИС «Сервис-дизайн и развитие навыков дизайн-мышления» дает системное представление о правовых основах, современном состоянии и тенденциях развития государственно-частного партнерства как инструмента комплексного социально-экономического развития России. Программа курса нацелена на формирование у обучающихся практико ориентированных знаний. В рамках курса обучающиеся познакомятся с основными вопросами в сфере государственно-частного партнерства: место и роль государственно-частного партнерства в системе инвестиционных отношений; особенности форм государственно-частного партнерства (включая квази партнерские формы); основные сферы практического применения государственно-частного партнерства в России; специфика структурирования проектов, а также порядок заключения соглашений; особенности вовлечения в проекты государственно-частного партнерства имущества и земельных участков; управление рисками в проектах государственно-частного партнерства; проблемы и направления развития государственно-частного партнерства в России.Большая часть учебной дисциплины будет посвящена изучению основных форм государственно-частного партнерства: концессионным соглашениям и соглашениям о государственно-частном (муниципально-частном) партнерстве: их различиям, преимуществам и недостаткам для реализации проектов в конкретных сферах. В рамках данного блока также будет сделан акцент на вопросах, связанных с правовыми основами реализации проектов: объект соглашения и его стороны, вовлекаемое в проект имущество, порядок заключения соглашения, особенности изменения и расторжения соглашения. Студенты, освоившие дисциплину, получат всестороннее понимание основ государственно-частного партнерства и особенностей функционирования его ключевых процессов, а также получат практические знания для последующей реализации проектов в сфере государственно-частного партнерства в рамках своей профессиональной деятельности. Дисциплина предусматривает одно домашнее задание, деловую игру и дискуссии на занятиях. Блокирующие элементы контроля отсутствуют. Для успешного освоения дисциплины студенты должны знать основные источники публичного и частного права, а также российское национальное законодательство в области гражданского права и гражданского процесса; уметь анализировать судебно-арбитражную практику; обладать навыками работы с научной литературой и аналитическими материалами.

Цель освоения дисциплины

Цель освоения: овладение студентами теоретическими основами, правилами и методами дизайн-мышления как непрерывного процесса, направленного на получение новых результатов и ориентированного на изучение внешнего мира с точки зрения выявления «разрывов» пользовательского опыта взаимодействия с продуктом или услугой.

Планируемые результаты обучения

Знает основные категории, правила и методы дизайн-мышления;
Умеет применять подходы и методику дизайн-мышления для создания инноваций в ситуации неопределенности, где под инновацией понимается идея, воспроизводимая с экономической точки зрения и отвечающая определенной потребности пользователя;
Владеет приемами и методами выявления скрытых потребностей пользователя, понимания человека, его мотивов и ценностей.

Содержание учебной дисциплины

Тема № 1. Введение в дизайн-мышление
Тема № 2. Эмпатия
Тема № 3. Анализ и синтез
Тема № 4. Генерация идей
Тема № 5. Прототипирование
Тема № 6. Тестирование и сторителлинг

Элементы контроля

Активность в учебном процессе
Домашнее задание в виде проекта
Деловая игра (экзамен в виде мозгового штурма)

Промежуточная аттестация

2023/2024 3rd module
0.6 * Деловая игра (экзамен в виде мозгового штурма) + 0.2 * Домашнее задание в виде проекта + 0.2 * Активность в учебном процессе

Список литературы

Авторы

Антоненко Наталья Александровна
Антонян Анна Артуровна
Касаткина Александра Сергеевна

Программа дисциплины