Нарративная практика в семейной психотерапии с детьми и с парами

2023/2024

Статус: Маго-лего

Кто читает: Департамент психологии

Когда читается: 3 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Ильинская Ксения Юрьевна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 28

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Освоение данной дисциплины позволит студентам применять методологию и инструменты нарративной практики в ситуациях работы с семьями в разных ситуациях, применять разработанный в нарративной практике арсенал методик в ситуации консультирования группы, а также разнообразит возможности консультирования включением элементов письменной практики

Цель освоения дисциплины

Знакомство со взглядами нарративной практики на семью, ее членов, место проблемы в семейной системе
знакомство с методами работы нарративной практики с семьей, ее методологией
Знакомство с методами работы с детьми, взглядами нарративной практикой на позицию ребенка в семейной системе, особенностями консультирования детей, работой с детско-родительской подсистемой.
Освоение методов работы с парами, возможностями нарративной практики в ситуациях острых конфликтов
Освоение инструментов работы с парами, семьями, детьми

Планируемые результаты обучения

возможность проанализировать студентом случая работы с семьей в перспективе нарративной практики
Ознакомление с многообразием терапевтических документов, моментов их включения в терапевтическую работу, наработка навыков создания терапевтических писем
Освоение методики нарративной работы в разговоре с парой, особенностей работы в ситуации конфликта
Усвоение возможных нарративных ходов и вопросов для ребенка отдельно и для совместного разговора с ребенком и его родителями

Содержание учебной дисциплины

Особенности семейного консультирования в нарративной практике
Работа с детьми в нарративной практике
Психологическое консультирование пар
Создание терапевтических документов

Элементы контроля

аудиторная работа
оценивается активность студентов во время занятий
письменная работа 1 по анализу семейной истории с перспективы нарративной практики
Опишите особенности семейной системы данной семьи в логике нарративного подхода. Сформулируйте возможности для построения альтернативной истории, предложите ходы и техники, которые в данном случае, как вам кажется, могли бы быть полезны.
письменная работа 3 по описанию конкретного случая работы с парой
Как вы бы предложили строить единую предпочитаемую историю в данном случае при работе с парой? Какие вопросы вы бы задавали для этого? Кому бы они были адресованы?
письменная работа 4. Терапевтическое письмо клиенту
Напишите терапевтическое письмо клиенту (гипотетическому клиенту). Чем это письмо может быть полезным для дальнейшей работы?
письменная работа 2 по анализу работы с семьей с ребенком с перспективы нарратиной практики
Опишите данный случай с точки зрения логики нарративной практики. Какие вопросы к ребенку вы предложили бы? О чем, как вам кажется, было бы полезно порасспрашивать родителей ребенка для построения предпочитаемой истории? Какие техники вы бы применили?

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 3 модуль
0.2 * аудиторная работа + 0.2 * письменная работа 1 по анализу семейной истории с перспективы нарративной практики + 0.2 * письменная работа 2 по анализу работы с семьей с ребенком с перспективы нарратиной практики + 0.2 * письменная работа 3 по описанию конкретного случая работы с парой + 0.2 * письменная работа 4. Терапевтическое письмо клиенту

Программа дисциплины