Бакалавриат 2024/2025

Основы демографии и географии населения

Статус: Курс по выбору (География глобальных изменений и геоинформационные технологии)

Направление: 05.03.02. География

Кто читает: Кафедра демографии

Где читается: Факультет географии и геоинформационных технологий

Когда читается: 3-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Карачурина Лилия Борисовна

Язык: русский

Кредиты: 3

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина учебного плана второго года обучения ««Основы демографии и географии населения» является курсом по выбору для всех студентов образовательной программы бакалавриата «География глобальных изменений и геоинформационных технологий». Идея дисциплины состоит в том, чтобы дать представление о методах сбора и анализа статистической информации о населении, об основных демографических закономерностях, региональных особенностях демографических процессов. В рамках курса рассматриваются взаимосвязи между демографическими и территориальными процессами. Курс реализуется в 3-м и 4-м модулях второго года обучения.

Цель освоения дисциплины

• сформировать устойчивое представление об основных демографических закономерностях, методах сбора и анализа статистической информации о населении, а также навыки системного анализа демографической ситуации в территориальных единицах разного уровня

Планируемые результаты обучения

• Анализирует и оценивает демографическую ситуацию, интерпретирует результаты прогноза численности и половозрастного состава населения, оценивает эффективность мер демографической политики

Содержание учебной дисциплины

• Основы теории и методов демографии и географии населения

Элементы контроля

• Активность на лекционных и семинарских занятиях
  Активность на лекционных и семинарских занятиях. Оценивается посещаемость лекционных и семинарских занятий (10%). Семинарские занятия проводятся в конце каждой темы. В рамках семинарских занятий преподаватель оценивает интенсивность и уровень освоения темы (качество поставленных вопросов другим студентам (5%), качество собственных ответов на вопросы других студентов во время устных тематических семинарских сессий (10%), общая активность во время занятий), качество ответов на мини контрольные работы (по темам курса) (60%), выполненный кейс (мини-доклад) или письменное эссе (по выбору студента) (15%).
• Экзамен
  Экзамен проводится в конце курса в письменной форме. Письменная работа предполагает тестовую часть (ответы на тестовые вопросы), решение задач и "открытые" вопросы. Содержание экзамена дополнительно поясняется на консультации.

Промежуточная аттестация

• 2024/2025 4th module
  0.7 * Активность на лекционных и семинарских занятиях + 0.3 * Экзамен

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Демография : учебник / В.М. Медков. — 2-е изд. — М. : ИНФРА-М, 2017. — 332 с. + Доп. материалы [Электронный ресурс; Режим доступа http://www.znanium.com]. — (Высшее образование: Бакалавриат). — www.dx.doi.org/10.12737/907. - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/768139

Рекомендуемая дополнительная литература

• Eva Bernhardt. (2004). Is the Second Demographic Transition a useful concept for demography?’. Vienna Yearbook for Population Research.
• Lutz, W. (2008). What should be the goal of population policies? Focus on ‘Balanced Human Capital Development.’ Austrian Academy of Sciences Press. https://doi.org/10.1553/populationyearbook2008s17
• Martin Feldstein, & Horst Siebert. (2002). Social Security Pension Reform in Europe. University of Chicago Press.
• Омран, А. Р. (2019). The epidemiologic transition theory revisited thirty years later ; Теория эпидемиологического перехода: взгляд 30 лет спустя. https://doi.org/10.17323/demreview.v6i1.9117

Авторы

• Карачурина Лилия Борисовна