Локальные медиа

Бакалавриат 2024/2025

Статус: Курс обязательный (Медиакоммуникации)

Направление: 42.03.05. Медиакоммуникации

Кто читает: Департамент медиа

Где читается: Санкт-Петербургская школа гуманитарных наук и искусств

Когда читается: 2-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Александров Даниил Александрович

Язык: русский

Кредиты: 4

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина посвящена теоретическим и практическим исследованиям локальных, гиперлокальных и городских медиа в современной цифровой среде и на материальных носителях. В курсе будут изучаться концепции, применяемые при анализе и обсуждении как локальных медиа и их роли в обществе, так и современного функционирования сообществ онлайн. Особое внимание уделяется проблемам устойчивости финансирования, профессиональным и технологическим особенностям, а также практическим аспектам эволюции локальных медиа. Кроме того, речь пойдёт об их роли в развитии (со)обществ, городской среды и городских пространств, локальных и национальных политических и общественных процессов.

Цель освоения дисциплины

Освоение теоретического аппарата изучения локальных медиа и локальных сообществ.
Получение знаний о современных исследованиях (гипер)локальных медиа и онлайн-сообществ.
Понимание специфики локальных, городских, гиперлокальных медиа и умение её критически интерпретировать.
Получение практических навыков изучения гиперлокальных медиа на конкретных примерах в России и за рубежом.

Планируемые результаты обучения

Знает современные исследования и основных авторов, пишущих о (гипер)локальных сообществах.
Понимает роль, которую современные медиа играют в дизайне (гипер)локальных сообществ.
Разбирается в специфике локальных, гиперлокальных и других медиа.
Формулирует корректные исследовательские вопросы и проблемы, касающиеся изучения локальных медиа в России и в мире.
Знает характеристики городских, локальных и гиперлокальных медиа и сообществ, умеет анализировать (гипер)локальные медиа как часть социальной инфраструктуры поселений
Знает основные характеристики локальных сообществ онлайн и онлайн-сообществ, может применять эти знания к анализу малых и низовых медиапроектов

Содержание учебной дисциплины

Тема 1
Тема 2
Тема 3
Тема 4
Тема 5
Тема 6
Тема 7

Элементы контроля

Комментирование научной литературы
Студенты читают заданную преподавателем научную литературу по теме курса и комментируют её в системе Perusall. Итоговая оценка за данный элемент контроля представляет собой средний балл за все выполненные домашние задания. Выполнение каждого задания оценивается по шкале 0-3, а суммарные результаты переводятся в 10-балльную шкалу с нормированием на среднюю, чтобы избежать инфляции оценок.
Обсуждение научной литературы и исследовательских кейсов
Студенты обсуждают на занятии заданную преподавателем научную литературу и/или практические результаты по кейсам локальных и гиперлокальных медиа (сообществ). Итоговая оценка за данный элемент контроля представляет собой средний балл за все выполненные домашние задания. Выполнение каждого задания оценивается по шкале 0-3, а суммарные результаты переводятся в 10-балльную шкалу с нормированием на среднюю, чтобы избежать инфляции оценок.
Исследовательское задание
Исследование (гипер)локальных медиа, выполняемое в группе из 4-5 человек. Студенты выбирают отдельное поселение (муниципальное образование) и изучают (гипер)локальные медиа в пределах выбранной территории, определяют рамки выборки, а затем вместе с преподавателем формулируют цель исследования, выбирая отдельно взятый аспект в рамках тематики дисциплины. Одной из задач работы должен быть анализ (гипер)локальных медиа как части социальной инфраструктуры территории.

Промежуточная аттестация

2024/2025 2nd module
0.4 * Исследовательское задание + 0.4 * Комментирование научной литературы + 0.1 * Обсуждение научной литературы и исследовательских кейсов + 0.1 * Обсуждение научной литературы и исследовательских кейсов

Список литературы

Авторы

Котюкова Анастасия Васильевна

Программа дисциплины