Научно-исследовательский семинар "Народная латынь и письменная культура Античности и раннего Средневековья"

2024/2025

ID 812360

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Дисциплина общефакультетского пула

Кто читает: Школа исторических наук

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 1-3 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Земляков Михаил Вячеславович

Язык: русский

Кредиты: 3

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Мы все прекрасно знаем памятники «золотой» и «серебряной» латыни, которые оставили нам знаменитые политические деятели и историографы, писатели и поэты Римской республики и Империи, такие как Цицерон и Цезарь, Тацит и Светоний, Катулл и Тибулл, Гораций и Овидий. Все видели надписи на портиках и триумфальных колоннах, амфитеатрах и стадионах Древнего Рима и римских провинций – кто-то вживую, а кто-то на репродукциях. Однако помимо этого «парадного» образа, широко растиражированного в современной литературе и масс-медиа, существовал также значительный пласт народной письменной культуры, и прежде всего – народная латынь, тот тип повседневного языка, на котором писали, читали и ежедневно разговаривали сотни тысяч и миллионы жителей Западной Европы, начиная со времён Римской республики III-II вв. до н.э. и заканчивая эпохой образования национальных королевств VI-IX вв. н.э. Грамматика, фонетика и синтаксис этого языка значительно отличались от сочинений классической латыни, что можно проследить на примере надписей на стенах общественных зданий и частных вилл, на надгробиях, во владельческих надписях на металле и камне, в переписке государственных и частных лиц на папирусе, восковых табличках и дереве, в сборниках племенного права и т.п. Испытывая на себе влияние множества племён и народов Западной Европы (италийских, кельтских, германских), народная латынь заняла прочное место в памятниках письменной культуры и устной речи, став основой для романских языков высокого Средневековья.Научно-исследовательский семинар построен на основе ознакомления студентов с памятниками народной латыни и изучения культурно-исторического контекста, который породил их на широких просторах Западной Европы – от Испании на западе до Румынии на востоке. В ходе их чтения и комментирования студенты будут рассматривать смежные сюжеты, такие как история письма, цель написания памятников разных жанров, образы известных исторических персонажей (правителей, полководцев, святых) в этих произведениях, особенности межкультурной коммуникации на народной латыни и других языках. Для начала занятий студенту будет достаточно освоения начального курса латинского языка (например, уроков 1-25 из учебника А.И. Солопова и Е.В. Антонец). Знание латыни является обязательным условием для участия в НИСе.

Цель освоения дисциплины

Сформулировать основные различия в грамматике, орфографии и синтаксисе народной латыни Античности и раннего Средневековья
Выработать устойчивый навык чтения и комментирования памятников народной латыни Античности и раннего Средневековья
Выявить основные пути рецепции античной культуры и ораторского искусства в раннесредневековых нарративных памятниках
Разработать самостоятельную программу исследования стилистических особенностей народной латыни на основе прочтения корпуса латинских надписей императорского Рима и раннего Средневековья

Планируемые результаты обучения

Студент способен классифицировать основные латинские сокращения (суспенсии, контракции и т.п.) и установить их зависимость от типа источника и его материала
Студент может перечислить особенности грамматики и синтаксиса латинских надписей на камне, металле, дереве и других твёрдых материалах
Студент может сформулировать особенности грамматики и орфографии "варварской" латыни в текстах нарративных памятников и актовых материалов
Студент может сопоставлять общие черты и особенности "серебряной" латыни Тацита и языка исторических произведений раннего Средневековья
Студент может выявить особенности грамматики и синтаксиса народной латыни в агиографии, гимнографии и гомилетике раннего Средневековья
Студент может распознавать и продемонстрировать особенности грамматики и орфографии народной латыни в античном и раннесредневековом делопроизводстве
Студент может объяснить основные особенности грамматики и орфографии народной латыни пенитенциалиев

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Надписи эпохи Римской республики и Империи
Тема 2. Народная латынь в правовых источниках
Тема 3. Народная латынь в памятниках историописания Римской империи и раннего Средневековья
Тема 4. Народная латынь в памятниках христианской мысли
Тема 5. Пенитенциалии и народная латынь
Тема 6. Народная латынь в делопроизводстве и переписке

Элементы контроля

Аудиторная работа
Коллоквиум

Промежуточная аттестация

2024/2025 3rd module
0.25 * Аудиторная работа + 0.35 * Коллоквиум + 0.2 * Аудиторная работа

Список литературы

Авторы

Земляков Михаил Вячеславович

Программа дисциплины