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2024/2025

Немецкий язык: продвинутый курс

ID 660712

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»
Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»
Статус: Маго-лего
Когда читается: 1-3 модуль
Охват аудитории: для своего кампуса
Язык: английский
Кредиты: 9

Course Syllabus

Abstract

The program is aimed at students of the educational program “Foreign Languages and Intercultural Communication” who learn German as a second foreign language. The program follows all the requirements to form communicative competence in a foreign language. The discipline “Communicative practice of the second foreign language (German)” corresponds to the basic part of the professional cycle. The main purpose is development of foreign-language communicative competence at the threshold level, corresponding to the Goethe-Zertifikat B1 level of the international German language examination.
Learning Objectives

Learning Objectives

  • Development of foreign-language communicative competence at the threshold level, corresponding to the Goethe-Zertifikat B1 level of the international German language examination, and implying the student's readiness and ability to engage in everyday communication in German on a wide range of topics and in diverse communicative situations, as well as academic communication in the most common straightforward communicative contexts.
Expected Learning Outcomes

Expected Learning Outcomes

  • - erzählt von Freizeit und Hobbys - nimmt am Dialog über freie Zeit teil - erzählt von Ihrem Lieblingsfilm und dem Regisseur - nimmt an der Diskussion von Filmen und Theaterstücken teil - macht einen Bericht über einen berühmten Mann - schreibt Geschäftsbriefe und persönliche Briefe - konjugiert schwache und starke Verben - konjugiert Modalverben in Präsens und Präteritum - verwendet Präsens und Perfekt, Präteritum
  • - spricht über das Budget und die Ausgaben - beteiligt sich an einer Diskussion über den Umgang mit Geld - erzählt von Lotterien und deren Auswirkungen auf das Leben verschiedener Menschen - kann über das Konsumverhalten sprechen - kann einen Dialog in der Bank über die Eröffnung eines Kontos und die Überweisung von Geld führen - schreibt Geschäftsbriefe und persönliche Briefe - verwendet Konjunktiv 2 - dekliniert Substantive - verwendet Verben mit Präpositionen
  • - kann über Büro und Ausrüstung am Arbeitsplatz sprechen - kann Telefongespräche führen - kann Geschäftstreffen vereinbaren, absagen und verschieben - kann einen Brief schreiben - kennt die Verhaltensregeln bei Firmenveranstaltungen - verwendet Konjunkriv 2 - dekliniert Substantive, possessive Pronomen, persönliche Pronomen, Adjektive - kann komplexe Sätze bilden
  • - kann über Urlaub, Reisen, Transport erzählen - kann über den Besuch eines anderen Landes und den Aufenthalt dort berichten - nimmt am Dialog über die Reise teil - kann einen Brief schreiben - kann komplexe Sätze bilden
  • - kann über das Haustier erzählen - kann das Aussehen und den Charakter einer Person beschreiben - nimmt am Dialog über die Vor- und Nachteile von Haustieren teil - kann einen Standpunkt oder eine Kritik an Haustieren und ihren Auswirkungen auf die Besitzer ausdrücken - schreibt Geschäftsbriefe und persönliche Briefe - konjugiert schwache und starke Verben - kann komplexe Sätze bilden - verwendet Konjunktiv 2
  • - erzählt von eigener Wohnung, von eigenem Haus - erzählt von dem Traumhaus - nimmt am Dialog über die Unterkunft und das Wohngebiet teil - schreibt einen Brief über eigene Unterkunft - konjugiert schwache und starke Verben - kann komplexe Sätze bilden - verwendet Konjunktiv 2 - kann infinitive Konstruktionen verwenden
  • - spricht über Nachrichten aus Politik und Gesellschaft - spricht über Probleme und Umweltschutz - nimmt an Diskussionen über Veränderungen in der Gesellschaft teil - erzählt von wichtigen Erfindungen - konjugiert schwache und starke Verben - kann komplexe und komplexe Sätze bauen - kann infinitive Konstruktionen verwenden - kann ein Passiv bilden und verwenden
Course Contents

Course Contents

  • Hobbys und Freizeit
  • Geld und Konsum
  • Arbeit und Beruf
  • Urlaub und Reisen
  • Tiere und Menschen.
  • Wohnen und Essen
  • Politik und Technik
Assessment Elements

Assessment Elements

  • non-blocking Экзамен
  • non-blocking Проверочные работы
  • non-blocking Итоговый устный контроль
  • non-blocking Итоговый письменный контроль
    Включает в себя задание на чтение (Leseverstehen), письмо (Schreiben), аудирование (Hӧren), а также лексико-грамматический тест по пройденному материалу, оценивается по шкале 100 баллов.
  • non-blocking Итоговая письменная контрольная работа в конце каждой темы
Interim Assessment

Interim Assessment

  • 2024/2025 учебный год 1 модуль
    0.15 * Проверочные работы + 0.2 * Итоговый письменный контроль + 0.1 * Итоговый устный контроль + 0.15 * Итоговая письменная контрольная работа в конце каждой темы + 0.4 * Экзамен
  • 2024/2025 учебный год 3 модуль
    0.15 * Проверочные работы + 0.15 * Итоговая письменная контрольная работа в конце каждой темы + 0.4 * Экзамен + 0.2 * Итоговый письменный контроль + 0.1 * Итоговый устный контроль
Bibliography

Bibliography

Recommended Core Bibliography

  • Begegnungen : Integriertes Kurs- und Arbeitsbuch: Sprachniveau A2+, Buscha, A., 2013

Recommended Additional Bibliography

  • Grammatik aktiv : uben, horen, sprechen : [A1-B1], Jin, F., 2019

Authors

  • Bakmansurova Alla Barievna
  • RUBAN DARIA IGOREVNA
  • Maltsev Mark Aleksandrovich