• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
2024/2025

Развитие доказательности в междисциплинарных исследованиях общественных наук

Статус: Маго-лего
Когда читается: 3, 4 модуль
Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ
Язык: русский
Кредиты: 3

Программа дисциплины

Аннотация

Предмет знакомит обучаемых с методами выявления и описания круга связей изучаемых объектов, процессов, ситуаций, повышающими доказательность создаваемых социально-экономических моделей в широком смысле слова.На доступных базах данных рассматриваются методы выявления с использованием разных дисциплин максимального круга факторов (субъектов, институтов, материальной среды, исторических и актуальных обстоятельств жизнедеятельности и т.д.), влияющих на существование и воспроизводство интересующих нас фрагментов общественной жизни. Особо рассматриваются и частично реально осуществляются самими учащимися методы самостоятельного сбора данных /включённое наблюдение, наблюдающее участие, свободные и экспертные интервью, обзоры документов, исследований, составление словарей реальной терминологии участников разных полей и т.п./, которые позволяют выявлять более полный состав субъектов /акторов и агентов/ и содержание их взаимодействий, образующих поля проблемных ситуаций.На имевшихся базах данных и полученной в ходе практики по методам сбора данных информации изучаются методы оценки взаимосвязей выявленных параметров, явлений, с выходом на отсев малозначимых параметров и ограничения круга изучаемых данных теми, которых достаточно для построения объяснительных моделей. Оценка количественной доказательности различных взаимосвязей сторон изучаемых ситуаций делается по сюжетам сходства или различия положений разных социально-экономических групп, роли для них разных параметров, степеней статистической связанности параметров.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Формирование компетенций работы с количественными и качественными данными разных дисциплин, описывающих исследуемые объекты и процессы, для оценки уровней доказательности получаемых результатов.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Освоение системы базовых понятий: элементов модели оцениваемых объектов/состояний, качественных типов и количественных критериев оценок доказательности. Овладение универсальными/конвергентными для обществознания подходами использования информации различных дисциплин при решении задач прогноза и управления развитием общественных ситуаций.
  • Знание методов разных дисциплин по выявления круга, функций, особых лексик субъектов, взаимодействующих в изучаемых ситуациях, обстоятельств/условий этих взаимодействий, включая их изменения, имеющихся представлений/образов друг о друге у основных субъектов.
  • Знания о разнообразии шкал описаний индикаторов разных отраслей и способов перевода их в общую шкалу, сроках сбора данных, показателях представления (количества, доли, средние), различиях по типам субъектов / объектов в разных группах населения. Освоение методов приведения к общей шкале значений компонентов индекса, расчёта при необходимости их весов в формуле индекса.
  • Умения оценивать изменения значений индексов, рейтингов разных объектов по их значимости для развития описываемых состояний, отличать изменения как этапы циклов воспроизводства от изменений, устойчиво меняющих относительные состояния оцениваемых объектов.
  • Знания о неравномерности восприятия любой описательной и оценочной информации разными социальными группами; основные методы дифференцированной подачи информации для разных социальных сообществ; методы пилотажной "обкатки" целей намечаемых обследований, разных акцентов на разных аспектах изучаемых сообществ.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Базовые понятия описания и оценивания типов/уровней доказательности как междисциплинарная методология исследований обществознани
  • Качественная доказательность - полнота круга акторов/агентов, их качеств, взаимодействий и обстоятельств изучаемой ситуации
  • Количественная доказательность - адекватность круга показателей измерения содержания качественных параметров доказательности
  • Учёт изменчивости моделируемых ситуаций / проблем во времени и пространстве
  • Проблемы влияния типов доказательности исследований общественных наук на разных субъектов общества
  • Выдвижение предложений по привлечению разных отраслей обществознания (итоговый семинар)
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Оценка типа/ уровня доказательности по качественным индикаторам и возможностям их описания (т.1 и 2)
    Освоение системы базовых понятий: элементов модели оцениваемых объектов/состояний, качественных типов и количественных критериев оценок доказательности. Овладение универсальными/конвергентными для обществознания подходами использования информации различных дисциплин при решении задач прогноза и управления развитием общественных ситуаций.
  • неблокирующий Оценка типа / уровня доказательности по количественным индикаторам (по темам 3 и 4)
    Слушатели проводят оценки типа / уровня доказательности по количественным индикаторам разными методами по тем же ситуациям, которые были на семинаре по темам 1 и 2, и по тем же правилам и аспектам, а так же рассматривают примеры по периодам изменения различных параметров и их взаимосвязанности, приводивших к существенным переменам в значимости оценок.
  • неблокирующий Разбор противоречий между описаниями общественных ситуаций разными отраслями обществознания (т.5)
    Слушатели рассматривают случаи противоречий между описаниями, объяснениями различных общественных ситуаций разными отраслями обществознания, от социологии до экономики и литературоведении, и их восприятием в разных социальных группах, типах субъектов в обществе. Оцениваются по степени расширения влияния разных институтов, форм и субъектов представления самых разных отраслей обществознания. Имагологические подходы к формированию доверия и авторитетности разных общественных структур
  • неблокирующий Выдвижение предложений по привлечению разных отраслей обществознания (итоговый семинар)
    Слушатели объединяют ситуации, которые обсуждались на предшествующих семинарах и выдвигают предложения по привлечению разных отраслей обществознания, построения моделей взаимодействия разных субъектов и восприятия, готовности расширения круга взаимодействия разных отраслей обществознания.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2024/2025 4th module
    0.2 * Выдвижение предложений по привлечению разных отраслей обществознания (итоговый семинар) + 0.25 * Оценка типа / уровня доказательности по количественным индикаторам (по темам 3 и 4) + 0.3 * Оценка типа/ уровня доказательности по качественным индикаторам и возможностям их описания (т.1 и 2) + 0.25 * Разбор противоречий между описаниями общественных ситуаций разными отраслями обществознания (т.5)
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • 20294 - Из идеального реальному 2.0: Доказательное корпоративное управление - В.Вербицкий - Альпина ПРО - 9785907274501 - 2020 - https://hse.alpinadigital.ru/book/20294 - Alpina
  • Вербицкий, В. Из идеального реальному 2.0: доказательное корпоративное управление / Владимир Вербицкий. - Москва : Интеллектуальная Литература, 2020. - 496 с. - ISBN 978-5-6042881-8-4. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1221054

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Мельникова, Н. Е. Качественные методы в социологии : учебное пособие / Н. Е. Мельникова. — 2-е изд. испр. и доп. — Дубна : Государственный университет «Дубна», 2020. — 167 с. — ISBN 978-5-89847-610-6. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/196972 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.

Авторы

  • Беббукина Надежда Викторовна
  • Вейхер Андрей Алексеевич