• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Магистратура 2022/2023

История и память в цифровую эпоху

Направление: 42.04.05. Медиакоммуникации
Когда читается: 2-й курс, 1 модуль
Формат изучения: без онлайн-курса
Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ
Прогр. обучения: Медиапроизводство и медиааналитика
Язык: русский
Кредиты: 3
Контактные часы: 32

Программа дисциплины

Аннотация

Роль новых медиа в формировании образа прошлого и сохранении историко-культурной памяти становится всё значительнее в эпоху цифровизации. Дисциплина познакомит магистрантов с особенностями влияния исторических нарративов, а также технологий и практик «припоминания» на актуальную новостную повестку (от приёмов histotainment до исторических мемов). Они научатся анализировать, как за счёт обращения к прошлому современные медиа участвуют в конструировании социальной реальности и как в информационном обществе происходит сохранение культурной памяти. Особый акцент делается на связи цифровой медиасреды с исторической и «мемориальной» политикой, проводимой государствами и различными социальными группами.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • 1. Знакомство магистрантов современными теориями, методами и технологиями конструирования образа прошлого и сохранения исторической памяти в эпоху web 2.0
  • Умение применять полученные знания на практике при создании медиаконтента в различных жанрах и форматах.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Умеет применять изученные концепции при анализе и формировании текущей информационной повестки.
  • Владеет практическими инструментами, необходимыми для эффективной репрезентации истории в современных медиа.
  • Владеет практическими инструментами, необходимыми для сохранения культурной памяти в условиях цифрового общества.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Исторические аналогии и параллели в медиа: история повторяется? Историческая политика и «войны памяти» в России.
  • Историческая политика и «войны памяти» в западном и незападном мире. Историческая политика и международные отношения: роль медиа.
  • Сохранение историко-культурной памяти и медиа.
  • Сравнение советских (российских) и зарубежных фильмов об исторической травме
  • Сопоставление представлений современной зарубежной и отечественной классики с точки зрения исторической травмы
  • Идея комикса как образец дискретного мышления
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Индивидуальный или групповой медиапроект
    Студенты готовят индивидуальный или групповой творческий проект, посвященный одной из гуманитарных катастроф XX-XXI века. Получившиеся в результате питчи произведений защищают на открытой защите. По итогам защиты они получают индивидуальную или общую для группы оценку.
  • неблокирующий Домашнее задание
    Студенты готовят не менее трёх домашних заданий, которые направлены на поступательное выполнение группового проекта и соответствуют его теме. Домашнее задание выполняется самостоятельно и представляется студентом в рамках семинарских занятий.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2022/2023 учебный год 1 модуль
    0.3 * Домашнее задание + 0.7 * Индивидуальный или групповой медиапроект
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Как создавать комиксы, Ли, С., 2019

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Как рисовать комиксы : эксклюзивное руководство по рисованию, Ли, С., 2020

Авторы

  • Котюкова Анастасия Васильевна