Особенности продвижения образовательной структуры оффлайн и в сети Интернет (на примере факультета довузовской подготовки НИУ ВШЭ)

Среди исследователей маркетинга высшего образования существуют разногласия относительно уместности использования тех или иных инструментов, входящих в комплекс продвижения. Споры, прежде всего, вызваны разным подходом исследователей к вопросу о том, насколько специфическими являются услуги, предоставляемые высшими учебными заведениями. В исследовании мы рассмотрели основные подходы к продвижению образовательной структуры исследователями из разных стран, что, во-первых, позволило определить наиболее оптимальные инструменты продвижения оффлайн и в сети Интернет, а во-вторых, ввести в отечественный научный оборот данные более 50 англоязычных статей, посвященных маркетингу высших учебных заведений, до сих пор не переводившихся на русский язык. Вторая глава исследования посвящена описанию кампании по продвижению ФДП НИУ ВШЭ, выводы и рекомендации, сделанные в работе, могут быть полезны маркетологам, специалистам по рекламе и Паблик Рилейшнз и представителям других высших учебных заведений.