Адаптация методики FACES-IV для российской выборки подросткового возраста

Выполнила: Зеленская М.С., студентка магистратуры, гр. 587 Научный руководитель: Будинайте Г.Л., кандидат психологических наук. Ключевые понятия: характеристики семейных систем, сплоченность, гибкость, коммуникация и удовлетворенность семейными отношениями, адаптация методики, FACES-IV, особенности семьи с подростком. Цель исследования: проведение предварительного этапа адаптации методики «FACES-IV» на российской выборке подросткового возраста. Методологическая основа исследования: Структурный подход в семейной системной психотерапии и циркулярная модель семейных систем Д. Х. Олсона. Объект исследования: структурные особенности российской семьи с ребенком подросткового возраста. Предмет исследования: диагностические возможности методики «FACES-IV» для измерения структурных особенностей семей с ребенком подросткового возраста. Диагностический аппарат: «FACES IV», Олсон Д. Х., перевод экспертной комиссии (Будинайте Г.Л., Геронимус И.А., Коган-Лернер Л.Б., Спасибкина Е.А., Зеленская М.С.), опросник «Детско-родительские отношения подростков», О.А. Карабанова, П.В. Трояновская, «Семейная социограмма», Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В., Опросник «Острый и хронический стресс», Леонова А. Б. Основные выводы: в ходе работы было показано, что методика FACES-IV имеет высокий потенциал для диагностики характеристик семейных систем, однако пилотажное исследование на российской выборке должно подтвердиться полномасштабным, поскольку на текущий момент не подтверждена структурная валидность. Выявлено, что сбалансированные типы взаимодействия в семье связаны со снижением уровня стресса у подростка, в то время как разобщенность и хаотичность семьи коррелирует с выраженностью стресса. Получены данные о том, что в группе подростков с психическими отклонениями более выражены несбалансированные типы взаимодействия, а в контрольной группе – сбалансированные. Культурная специфика нашей выборки состоит в более высокой выраженности сплоченности и слитости.