Представления о будущей профессии и выбор профиля обучения среди старшеклассников: причины и следствия (на примере художественной школы №548)

ФИО студента: Абрамова Камила Мурадовна

Руководитель: Симонова Ольга Александровна

Кампус/факультет: Факультет социальных наук

Программа: Социология (Бакалавриат)

Год защиты: 2016

Данное исследование направлено в первую очередь на изучение социально обусловленных причин выбора школьниками художественного профиля обучения и художественной профессии в дальнейшем. Метод кейс-стади, использованный при проведении исследования, предполагает изучение феномена выбора заведомо тяжелой и неприбыльной специальности, требующей как временных, так и финансовых затрат, на примере учеников и выпускников художественной школы №548. Исследование показало высокую степень заинтересованности респондентов в искусстве, а также позволило оценить влияние интегрированной системы обучения на успеваемость, уровень развития художественных навыков и желание продолжать обучение именно в художественной сфере.

Выпускные квалификационные работы (ВКР) в НИУ ВШЭ выполняют все студенты в соответствии с университетским Положением и Правилами, определенными каждой образовательной программой.

Аннотации всех ВКР в обязательном порядке публикуются в свободном доступе на корпоративном портале НИУ ВШЭ.

Полный текст ВКР размещается в свободном доступе на портале НИУ ВШЭ только при наличии согласия студента – автора (правообладателя) работы либо, в случае выполнения работы коллективом студентов, при наличии согласия всех соавторов (правообладателей) работы. ВКР после размещения на портале НИУ ВШЭ приобретает статус электронной публикации.

ВКР являются объектами авторских прав, на их использование распространяются ограничения, предусмотренные законодательством Российской Федерации об интеллектуальной собственности.

В случае использования ВКР, в том числе путем цитирования, указание имени автора и источника заимствования обязательно.

Реестр дипломов НИУ ВШЭ