Локальная нормативная база как инструмент совершенствования социально-правового статуса педагогов дополнительного образования

Дополнительное образование детей – одно из приоритетных направлений развития образования в России, данное положение нашло закрепление в ряде важнейших документов в сфере образования. Это обуславливает роль педагога дополнительного образования как важнейшего исполнителя социальной миссии государства. Это позволяет говорить о противоречии между важностью социальной миссии педагогов дополнительного образования и их низким социально-правовым статусом и обуславливает необходимость поиска механизмов повышения социально-правового статуса педагогов дополнительного образования. Одним из таких механизмов является локальная нормативная база. На основе анализа нормативно-правовых актов, а также научной литературы было сформулировано определение социально-правового статуса педагога дополнительного образования, определены недостатки социально-правового статуса педагогов дополнительного образования, обозначены законодательные рамки для локального нормотворчества. Также сформулированы рекомендации по совершенствованию локальной нормативной базы, к которым относятся: адаптация типовых актов под специфику конкретного образовательного учреждения; реальное ознакомление работников с содержанием актов; обеспечение свободного доступа педагогов к локальным актам; принятие комплекса мер для поощрения получения педагогами аттестационной категории; обеспечение прозрачности алгоритма расчета заработной платы. Результаты исследования могут быть применены при разработке и принятии локальных нормативных актов в учреждении дополнительного образования с целью повышения социально-правового статуса педагога дополнительного образования в конкретном учреждении. Ключевые слова ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ; ЛОКАЛЬНАЯ НОРМАТИВНАЯ БАЗА; ЛОКАЛЬНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ, СОДЕРЖАЩИЕ НОРМЫ ТРУДОВОГО ПРАВА; ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ; САМООЦЕНКА ПЕДАГОГОВ; ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РАБОТНИКИ; СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВОЙ СТАТУС; ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СТАТУСА; ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ.