Политика памяти в современной российской школе

ФИО студента: Дагаева Дарья Викторовна

Руководитель: Сорокина Анна Андреевна

Кампус/факультет: Факультет социальных наук

Программа: Политология (Бакалавриат)

Год защиты: 2017

В данной работе предпринята попытка понять, почему несмотря на активную политику памяти, проводимую государством, современные школьники демонстрируют низкий уровень знаний и интереса к истории России, в частности к её современному этапу. Для этого посредством изучения нормативно-правовых актов и качественного контент-анализа самостоятельно проведенных с учителями истории интервью, автор выявил специфику преподавания истории в школе как одного из аспектов политики памяти в современной России.

Выпускные квалификационные работы (ВКР) в НИУ ВШЭ выполняют все студенты в соответствии с университетским Положением и Правилами, определенными каждой образовательной программой.

Аннотации всех ВКР в обязательном порядке публикуются в свободном доступе на корпоративном портале НИУ ВШЭ.

Полный текст ВКР размещается в свободном доступе на портале НИУ ВШЭ только при наличии согласия студента – автора (правообладателя) работы либо, в случае выполнения работы коллективом студентов, при наличии согласия всех соавторов (правообладателей) работы. ВКР после размещения на портале НИУ ВШЭ приобретает статус электронной публикации.

ВКР являются объектами авторских прав, на их использование распространяются ограничения, предусмотренные законодательством Российской Федерации об интеллектуальной собственности.

В случае использования ВКР, в том числе путем цитирования, указание имени автора и источника заимствования обязательно.

Реестр дипломов НИУ ВШЭ