Соотношение профессионального развития и должностного роста в карьере преподавателей высшей школы (на примере НИУ ВШЭ)

ФИО студента: Мальцева Мария Викторовна

Руководитель: Темницкий Александр Лазаревич

Программа: Управление человеческими ресурсами (Магистратура)

Год защиты: 2017

Проблема оценки профессиональной пригодности профессорско-преподавательского состава является базовой для многих вузов мировой системы образования поскольку без квалифицированных, хорошо образованных, увлеченных своим делом преподавателей ни один университет не может работать успешно. В данной связи целью нашего исследования является выявление соотношения профессионального развития и должностного роста преподавателей. Предметом исследования являются профессиональное развитие и должностной рост в карьере преподавателей. Объектом исследования являются преподаватели, занимающие должности «преподаватель», «старший преподаватель», «доцент», «профессор», имеющие одну и более ставки. В результате исследования для профессионального развития и должностного роста были выделены наиболее значимые факторы.

Выпускные квалификационные работы (ВКР) в НИУ ВШЭ выполняют все студенты в соответствии с университетским Положением и Правилами, определенными каждой образовательной программой.

Аннотации всех ВКР в обязательном порядке публикуются в свободном доступе на корпоративном портале НИУ ВШЭ.

Полный текст ВКР размещается в свободном доступе на портале НИУ ВШЭ только при наличии согласия студента – автора (правообладателя) работы либо, в случае выполнения работы коллективом студентов, при наличии согласия всех соавторов (правообладателей) работы. ВКР после размещения на портале НИУ ВШЭ приобретает статус электронной публикации.

ВКР являются объектами авторских прав, на их использование распространяются ограничения, предусмотренные законодательством Российской Федерации об интеллектуальной собственности.

В случае использования ВКР, в том числе путем цитирования, указание имени автора и источника заимствования обязательно.

Реестр дипломов НИУ ВШЭ