Достижение статуса и механизмы признания в российской академической среде историков

Тенденции последних лет, наблюдаемые многими исследователями, в высших учебных заведениях, как большая ориентация на внешний рынок и увеличивающая менеджерализация, - привели к тому, что университет начал трансформироваться в организацию «нового типа» . В ней, в свою очередь, сейчас приходится «выживать» традиционной и даже в какой-то степени аскетичной группе историков, приспосабливая свои чаяния на достижение «чистого научного знания» под жесткие институциональные рамки. Ориентированность на рынок и изменения в отношениях студент-профессор ставят новые вызовы перед историками, заставляя их, искать иные ориентиры для определения профессионалов, создавая свои иерархии статусы и способы получения признания внутри исторического сообщества. Необходимость легитимации своих знаний, подтверждения своего экспертного мнения, стало необходимым для нормального существования (функционирования) сообщества историков не только в рамках университетов, но и в рамках своей профессии. Настоящая работа посвящена выявлению определенных дискурсов, смыслов, связанных с пониманием «статуса» и «признания», которые возникают среди историков-ученых (как одних из «представителей» гуманитарного направления), осуществляющих свою научную деятельность в трех разных вузах.