Влияние индивидуальных характеристик на академическую успеваемость

Наиболее точным определением экономики является наиболее рациональное использование ограниченных ресурсов. Таким образом, в моей работе экономика представлена как способ, который сможет помочь университетам и компаниям более эффективно отбирать студентов, добавив психологический тест в программу интервью. Для этого я сначала выделяю, что относиться к личным качествам: темперамент, черты характера и мотивация с системой ценностей. Затем я изучаю модели, которые могут перевести качественные черты характера в количественную переменную характера. Некоторые из них оказались неприспособленными к научным работам, но модель большой пятерки полностью удовлетворяет моим требованиям. Для того чтобы протестировать полученные переменные мне нужны реальные данные. Я создаю тест, который помогает мне собрать необходимую выборку для дальнейшего исследования. Используя различные методы эконометрики: линейные регрессии, модели логита и пробита, я доказываю, что действительно существует зависимость между качествами личности и академической успеваемостью. А именно положительная сильная зависимость между добросовестностью и академической успеваемостью.