Использование IT-технологий в процессе обучения иностранным языкам (МЭШ)

Представленная выпускная квалификационная работа посвящена исследованию применения IT-технологий в процессе обучения иностранному языку в общеобразовательной школе с использованием интернет-платформы "Московская электронная школа". Во время исследования был проведен анализ ряда современных интернет-платформ ("Lingualeo", "Duolingo", "Memrise", "Kahoot!"), а также отечественной разработки (облачной интернет-платформы "Московская электронная школа"); рассмотрены возможности "Московской электронной школы" в образовательном процессе; проведено анкетирование школьников и школьных учителей английского языка с целью выявить сильные и слабые стороны "Московской электронной школы"; разработаны интерактивные задания с последующим использованием на уроках английского языка в школе; проанализирована эффективность применения "Московской электронной школы" в процессе обучения английскому языку в общеобразовательной школе. Практическая ценность данного исследования заключается в возможности использования его результатов школьными учителями иностранного языка, а также студентами высших учебных заведений при прохождении педагогической практики в общеобразовательных школах при работе с "Московской электронной школой". Ключевые слова: IT-технологии, интернет-платформа, "Московская электронная школа", МЭШ.