Факторы формирования цены предметов ЕГЭ на репететиторском рынке в России: экономико-социологический анализ на примере онлайн-платформы для репетиторов

На сегодняшний день, частное репетиторство является распространенной практикой получения дополнительного образования и представляет собой альтернативный образовательный рынок. Исследования в этой области в основном сконцентрированы на изучении спроса на частные уроки и оценке их эффективности, предложение и ценообразование репетиторских услуг остаются недостаточно изученными из-за трудностей с получением данных. Данное исследование фокусируется на формировании цены на частные репетиторские услуги по предметам ЕГЭ. Мы предполагаем, что рынок частного репетиторства является статусно-ориентированным рынком, и что цена является сигналом статуса и квалификаций преподавателя. Для ответа на исследовательский вопрос, какие демографические и профессиональные характеристики влияют на цену урока, были построены регрессионные модели со смешанными эффектами на всероссийских данных, а также текстовые регрессии на основе текстовых описаний репетиторов по математике и русскому языку в Санкт-Петербургу.