Организационное сопровождение процесса открытия госпитальных школ в регионах РФ (на примере школ проекта "УчимЗнаем")

Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и приложений. Объектом исследования являются госпитальные школы, а предметом – регламентирование процесса открытия госпитальных школ в регионах Российской Федерации. Работа является проектной. Целью работы является разработка организационной схемы открытия госпитальных школ в регионах Российской Федерации. Введение показывает актуальность исследования, первая глава является предпроектным исследованием, в ней описывается текущая ситуация в госпитальной педагогике, а также трудности, с которыми сталкиваются госпитальные школы в России. Первая глава описывает деятельность проекта «УчимЗнаем», его особенности и задачи. Во второй главе представлен контент анализ для создания схемы открытия госпитальной школы на базе проекта «УчимЗнаем». Для контент-анализа использовались глубинные интервью с административным блоком школ проекта «УчимЗнаем». В результате была получена схема, и описана значимость полученных результатов. Заключение посвящено выводам и предложениям по открытию госпитальной школы под проектом «УчимЗнаем». Ключевые слова: госпитальная педагогика, организация, условия открытия, схема открытия, госпитальная школа.