Готовность руководителей образовательных учреждений к использованию идей национальной системы учительского роста в кадровой политике

АННОТАЦИЯ «Готовность руководителей образовательных учреждений к использованию идей (проекта) национальной системы профессионального роста педагогических работников в кадровой политике» Магистерская диссертация представляет собой исследование, целью которого является выявление готовности руководителей образовательных учреждений к реализации задач проекта национальной системы профессионального роста педагогических работников (НСПРПР) в кадровой политике. Предметом исследования является готовность руководителей образовательных учреждений к использованию идей (проекта) НСПРПР в кадровой политике. В работе использовался ряд различных методов исследования, таких как сравнение, анализ, анкетирование. Теоретическая часть исследования посвящена анализу базовых нормативных документов в рамках образовательной политики государства в отношении развития и поддержки педагогических работников с учетом их законодательного обеспечения. Рассматриваются определения «национальная система профессионального роста педагогических работников», «социальный портрет образовательного учреждения», «кадровая политика руководителя образовательного учреждения», определены основные черты национального проекта НСПРПР. Эмпирическая часть исследования включает google анкетирование разных групп респондентов. В эмпирической части диссертационной работы проанализированы и определены социальные портреты образовательный учреждений Надымского района, приведены результаты опроса руководителей об их представлениях о национальной системе профессионального роста педагогических работников (далее по тексту НСПРПР), выявлены инструменты кадровой политики руководителя образовательных учреждений для реализации идей НСПРПР. Результаты исследования опровергают первоначальную гипотезу о том, что представления руководителей ОУ о готовности к внедрению идей НСПРПР обусловлены социальным портретом школы. Объем работы составляет 91 страницу печатного текста без приложений, в которые включены рисунки в количестве 32 единиц, 2 таблицы, и список литературы, состоящий из 32 источников, из них 6 - иностранные источники. Дополнением к работе выступают приложения в количестве 6 единиц. Практическая значимость исследования заключается в том, что органы управления образованием Надымского района смогут воспользоваться результатами исследования при разработке дорожной карты по внедрению идеи НСПРПР. Ключевые слова: НАЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ, СОЦИАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ, КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА РУКОВОДИТЕЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ, ГОТОВНОСТЬ РУКОВОДИТЕЛЕЙ