В старых версиях браузеров сайт может отображаться некорректно. Для оптимальной работы с сайтом рекомендуем воспользоваться современным браузером.
Бывалина Валентина Юрьевна
- Начала работать в НИУ ВШЭ в 2017 году.
- Научно-педагогический стаж: 14 лет.
Полномочия / обязанности
- Подготовка студентов к экзамену формата SOFL
- Проведение экзаменов по английскому языку
- Методическая деятельность
Oбразование
2010
Специалитет: Институт администрирования международного туризма, специальность «Иностранный язык», квалификация «Учитель иностранного языка»
2002
Специалитет: Российский государственный гуманитарный университет, специальность «Историко-архивоведение», квалификация «Историк-архивист»
Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки
2026
«Искусственный интеллект в действии: практика и кейсы для преподавателей», повышение квалификации, НИУ ВШЭ / РОССИЯ, Москва2024
«Искусственный интеллект для преподавания различных дисциплин», повышение квалификации, ФКН НИУ ВШЭ / РОССИЯ2023
«Инструменты Smart LMS для сопровождения дисциплины», повышение квалификации, ЦПК НИУ ВШЭ / РОССИЯ, Москва2020
«Представление информации и данных. Создание презентаций», НИУ ВШЭ / РОССИЯ, Москва2020
«Особенности организации учебного процесса в НИУ ВШЭ: правила и принципы, нормативные и методические вопросы, применение информационно-коммуникационных технологий», НИУ ВШЭ / РОССИЯ, Москва2017
«Информационные компьютерные технологии в образовании», ГБОУ Высшего Образования МО "Университет "Дубна"" / РОССИЯ, Дубна2016
«Модернизация системы высшего образования», ГОУ Высшего образования МО Московский Государственный Областной Университет / РОССИЯ, Москва2012 г. МГИМО (У) МИД России "Методические основы преподавания делового английского языка"
2016 г. ГОУ ВО МГОУ "Модернизация системы высшего образования"
2017 г. ГБОУ ВО "Университет "Дубна"" "Информационные компьютерные технологии в образовании"
2020 г. НИУ ВШЭ "Представление информации и данных"
Профессиональные интересы
В научные интересы входят вопросы Лингвокультурологии, культура и литература Великобритании Имперского периода и Либерализм, как явление, Сравнительная культурология, Историческая лингвистика и вопросы сложностей перевода.
Учебные курсы (2025/2026 уч. год)
Учебные курсы (2024/2025 уч. год)
Учебные курсы (2023/2024 уч. год)
Учебные курсы (2022/2023 уч. год)
Учебные курсы (2021/2022 уч. год)
- Research Writing (Аспирантура направление: 27.06.01. Управление в технических системах, направление: 41.06.01. Политические науки и регионоведение, направление: 41.06.01. Политические науки и регионоведение, направление: 06.06.01. Биологические науки, направление: 44.06.01. Образование и педагогические науки, направление: 38.06.01. Экономика, направление: 38.06.01. Экономика, направление: 38.06.01. Экономика, направление: 47.06.01. Философия, этика и религиоведение, направление: 50.06.01. Искусствоведение, направление: 46.06.01. Исторические науки и археология, направление: 46.06.01. Исторические науки и археология, направление: 37.06.01. Психологические науки, направление: 51.06.01. Культурология, направление: 40.06.01. Юриспруденция, направление: 39.06.01. Социологические науки, направление: 04.06.01. Химические науки, направление: 45.06.01. Языкознание и литературоведение, направление: 03.06.01. Физика и астрономия; 1-й курс, 1 семестр)Анг
- Research Writing (Аспирантура; где читается: Московский институт электроники и математики им. А.Н. Тихонова направление: 03.06.01. Физика и астрономия, направление: 11.06.01. Электроника, радиотехника и системы связи, направление: 10.06.01. Информационная безопасность; 1-й курс, 1 семестр)Анг
- Research Writing (Аспирантура; где читается: Факультет компьютерных наук направление: 09.06.01. Информатика и вычислительная техника, направление: 02.06.01. Компьютерные и информационные науки; 1-й курс, 1 семестр)Анг
Опыт работы
В НИУ ВШЭ начала работу в сентябре 2017 года в качестве тьютора, приглашенного преподавателя.
Обязанности:
-проведение аудиторных занятий по английскому языку
-подготовка контрольных и методических материалов
-подготовка студентов к эзамену формата SOFL
-участие в экзаменах и проверке работ