Травкин Павел Викторович

В России за счет работодателя обучаются около 16% сотрудников, тогда в как в большинстве стран ОЭСР — 35-40%

Экономическая география сиротства, несовершенство трудового законодательства, заемный труд, адаптация образования к рынку труда, гражданская активность россиян: актуальные для экономической и социальной повестки дня работы, представленные в ВШЭ в январе-феврале 2013 года. Версия ОPEC.ru

17 февраля Международный экспертный совет (МЭС) ВШЭ провел встречу в смешанном формате для обсуждения текущей деятельности университета и развития проектов, реализуемых в рамках программы ВШЭ «Университетское партнерство». Цель программы – укрепление  сотрудничества Вышки с другими российскими вузами.

On February 17, HSE University’s International Advisory Committee met over Zoom to discuss the University’s recent activity and the progress of a number of projects being implemented under HSE University’s University Partnership Programme, which aims to strengthen partnerships and academic collaboration between HSE and other universities in Russia.

Когда-то в СССР было начальное и среднее профессиональное образование. К начальному относились, например, трактористы, монтёры, повара. В структуру среднего профобразования входили более сложные специальности – вроде фельдшера или медсестры. Это деление сохраняется в колледжах и сегодня. Одни программы  относятся к «квалифицированным рабочим», другие – к «специалистам среднего звена» (в документах это названо жутковатыми аббревиатурами ППКРС и ППССЗ). Что радикально изменилось по сравнению с прошлым? – соотношение между долями обучающихся на квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена. Численность будущих рабочих стремительно сокращается. Об этой проблеме предупреждают эксперты Центра развития навыков и профессионального образования и Лаборатории исследований рынка труда Вышки. Их доклад опубликован в серии бюллетеней Мониторинга экономики образования.

Вышел новый выпуск Информационно-аналитические материалов Мониторинга экономики образования по теме «Квалифицированные рабочие на российском рынке труда: спрос и предложение», соавторами которого стали Ксения Рожкова и Павел Травкин.

Одни из последних в этом году выпусков информационно-аналитических материалов Мониторинга экономики образования возвращают нас к традиционной теме трудоустройства выпускников системы СПО, а международный обзор подводит итоги изменений в среднем профессиональном образовании в 2020 году

Значительная часть инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в России вынуждена работать в теневом секторе экономики. Одна из причин – то, что они не смогли получить профессиональное образование. Почему это происходит и насколько колледжи готовы учить людей с ограничениями здоровья – изучали эксперты Центра развития навыков и профессионального образования Инобра и Лаборатории исследований рынка труда ВШЭ. Их доклад опубликован в серии экспресс-бюллетеней Мониторинга экономики образования, который ведет Вышка.

Совместная программа НИУ ВШЭ и Дальневосточного федерального университета «Управление образованием» ориентирована на подготовку менеджеров, которые будут способны разработать и осуществить проекты по развитию образовательных организаций на Дальнем Востоке. Первый набор на сетевую магистерскую программу состоялся в этом году.

Новая монография ЦеТИ под редакцией Р.И. Капелюшникова и В.Е. Гимпельсона. 

В 2020 году Высшая школа экономики и Тюменский государственный университет запускают программу двух дипломов по экономике (профиль «Экономика и анализ данных»). Студенты новой образовательной программы будут обучаться в Тюмени, активное участие в образовательном процессе примут преподаватели как ТюмГУ, так и факультета экономических наук и факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ.

На сайте ЛИРТ опубликованы информационные бюллетени "Выпускники среднего профессионального и высшего образования на российском рынке труда" и "Работники предпенсионного возраста на рынке труда в Российской Федерации", подготовленные сотрудниками ЛИРТ для Роструда.

В журнале Education and Training опубликована статья Павла Травкина и соавторов "Student employment and school-to-work transition: the Russian case".

России нужны государственные инициативы, которые позволят студентам колледжей совмещать учебу с профильной, а не случайной работой. Это может быть увеличение доли обучения на предприятиях, дуальные профессиональные образовательные программы, стажировки и т.д. Такие меры приведут к росту их зарплат в будущем. Об этом пишут эксперты Центра развития навыков и профессионального образования и научный сотрудник Лаборатории исследований рынка труда ВШЭ. Статья Федора Дудырева, Ольги Романовой и Павла Травкина опубликована в международном журнале «Education + Training»: он входит во «второй квартиль» наиболее цитируемых и авторитетных научных изданий мира.

Сотрудники ЛИРТ выступили с докладами на научном семинаре, который проходил 27 мая 2019 г. в НИУ ВШЭ.

Сотрудники ЛИРТ приняли участие в XX Апрельской международная научная конференция «Модернизация экономики и общества», которая прошла в НИУ-ВШЭ 9-11 апреля 2019 г.

Павел Травкин принял участие в работе Московского международного салона образования, который проходил 18-21 апреля 2018 г. на ВДНХ.

Павел Травкин в программе «Город образования» Интернет-телеканала «Московский образовательный» рассказал о популярных профессиях и направлениях обучения учащихся в колледжах.

6 марта 2018 г. состоялся совместный семинар Лаборатории исследований рынка труда (ЛИРТ) и Центра трудовых исследований (ЦеТИ), на котором был представлен доклад «Переход учеба-работа для выпускников профессиональных образовательных организаций».

12 декабря 2017 г. состоялся совместный семинар Лаборатории исследований рынка труда (ЛИРТ) и Центра трудовых исследований (ЦеТИ), на котором был представлен доклад «Вход на рынок труда для представителей разных профессий: занятость и дополнительное профессиональное обучение». 

Павел Травкин принял участие в XI международном конгрессе-выставке «Global Education-Образование без границ», проходившем в Москве 21-22 ноября 2017 г.

Виктор Рудаков и Павел Травкин выступили соавторами аналитического доклада ВШЭ «Российская молодежь: образование и наука».

Высшая школа экономики подготовила аналитический доклад «Российская молодежь: образование и наука». Публикация основана на результатах четырех мониторинговых исследований, которые дают представление об образовательном, трудовом и научном потенциале российской молодежи, ее образовательных стратегиях, трудовых планах выпускников колледжей и вузов и их перспективах на рынке труда. Авторы доклада также изучили отношение молодежи к науке и инновациям, ее занятость в сферах науки и образования.

4 апреля 2017 г. состоялся совместный семинар ЛИРТ и ЦеТИ, на котором был представлен доклад «Вынужденные предприниматели: выбор рода деятельности в условиях неопределённости с точки зрения теории общего равновесия» ("Necessity Entrepreneurs: General Equlibrium Theory of Occupational Choice under Uncertainty").

На проходившем 19-23 декабря 2016 г. Третьем Российском экономического конгрессе, который проводила Новая экономическая ассоциация, с докладами выступили Евгения Полякова, Сергей Рощин, Лариса Смирных, Сергей Солнцев, Павел Травкин.

на столько в среднем возрастает зарплата российских работников после прохождения дополнительного профессионального обучения.

19 июня на семинаре Лаборатории исследований рынка труда ВШЭ с докладом о мобильности молодых работников на российском рынке труда выступила магистрант факультета экономики ВШЭ, стажер-исследователь лаборатории Анна Слесарева.

13 декабря прошел семинар Лаборатории исследований рынка труда ВШЭ, на котором стажер-исследователь этой лаборатории Павел Травкин представил результаты исследования «Оценка масштабов дополнительного обучения сотрудников в российских фирмах».

15 июня в Высшей школе экономики прошел семинар «Отдача от дополнительного профессионального образования», организованный Лабораторией исследований рынка труда ГУ-ВШЭ.