Нашли опечатку? Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие! Сервис предназначен только для отправки сообщений об орфографических и пунктуационных ошибках.
Кандидат наук: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"
2011
Специалитет: Московский государственный институт электроники и математики (технический университет), факультет: Прикладная математика, специальность «Прикладная математика», квалификация «Инженер-математик»
Группа высокого профессионального потенциала (кадровый резерв НИУ ВШЭ) Категория "Новые преподаватели" (2020–2021)
Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки
2025
«Поддерживающий курс General English, уровень Pre-Advanced», повышение квалификации, НИУ ВШЭ / РОССИЯ, Москва
2025
«Программирование на языке Python для сбора и анализа данных», повышение квалификации, НИУ ВШЭ
2024
«Основные понятия искусственного интеллекта и применение его для решения задач в рамках специальности (продвинутый уровень)», повышение квалификации, ФКН НИУ ВШЭ / РОССИЯ
2023
«Поддерживающий курс General English, уровень Pre-Advanced», повышение квалификации, НИУ ВШЭ / РОССИЯ, Москва
Современные проблемы математики и ее приложений, Международная (49-я Всероссийская) молодежная школа-конференция (Екатеринбург). Доклад: ε-оптимальный алгоритм восстановления квадратично интегрируемых функций, заданных на конечномерном компакте
2017
Современные проблемы математического моделирования, обработки изображений и параллельных вычислений (СПММОИиПВ-2017) (пос. Дивноморское, Геленджик, Краснодарский край). Доклад: О некоторых подхдах к восстановлению графических изображений
Диссертация на соискание учёной степени кандидата наук
Московский государственный институт электроники и математики
2009–2011, техник: техническое сопровождение образовательного процесса кафедры МОСОИиУ; консультирование студентов изучающих дисциплины «Алгоритмические языки и программирование», «Архитектура ЭВМ», «Операционные системы».
2011–2012, инженер: техническое сопровождение образовательного процесса кафедры МОСОИиУ; проведение занятий по дисциплинам «Объектно-ориентированное проектирование», «Теория языков и трансляторов».
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
2012–2015, инженер: техническое сопровождение образовательного процесса кафедры Кибернетика; проведение занятий по дисциплинам «Объектно-ориентированное программирование», «Объектно-ориентированное проектирование», «Теория языков и трансляторов», «Проектирование языков и трансляторов», а также «Операционные системы» и «Архитектура электронно-вычислительных машин, системное программное обеспечение. Математическое обеспечение ЭВМ»
2015–2018, программист: техническое сопровождение образовательного процесса учебной лаборатории систем управления и навигации
2017–2021, ассистент: проведение занятий по дисциплинам «Алгоритмизация и программирование», «Языки программирования», а также компьютерных практикумов по «математическому анализу и алгебре в среде Maple».
2021–2024, старший преподаватель; 2024, доцент: чтение лекций и проведение занятий по дисциплине «Языки программирования».
.
Выполнение лабораторных работ
Порядок выполнения лабораторных работ:
Лабораторная работа выполняется студентом самостоятельно;
Результатом выполнения работы является программа на языке Си либо Си++, в зависимости от изучаемой дисциплины, реализующая задание работы;
По выполненной работе студент составляет отчет согласно требованиям ГОСТ 7.32-2001;
В отчетах к программам на языке Си желательно наличие блок-схем всех алгоритмов оформленных согласно ГОСТ 19.701-90.
В отчетах к программам на языке Си++ желательно наличие диаграммы классов оформленной согласно спецификации UML 2.0.
Защита лабораторных работ
Порядок защиты лабораторных работ:
Студент предоставляет преподавателю отчет, на бумажном носителе, а также код программы на языке Си либо Си++, в зависимости от изучаемой дисциплины;
Преподаватель проверяет отчет. В случае если отчет содержит ошибки преподаватель возвращает его студенту для доработки, с соответствующими пометками, а защита работы считается неуспешной;
Преподаватель проводит со студентом обсуждение разработанной программы с целью выявления усвоенных навыков. В случае если студент не может ответить на вопросы преподавателя защита работы считается неуспешной;
В случае успешной защиты работы преподаватель выставляет студенту оценку за выполненную работу. В случае неуспешной защиты студент имеет возможность повторить попытку защиты на следующем занятии при этом максимально возможная оценка за работу снижается.
Защита лабораторных работ проходит очно на практических занятиях в пределах установленного срока выполнения работы.
Материалы загружаемые студентами в систему LMS проверке не подлежат.
Критерий оценивания работы
Оценка за лабораторную работу формируется в соответствии со следующей таблицей
