Гатауллина Наталья Анатольевна

Oбразование и учёные степени

2021

Кандидат филологических наук: Санкт-Петербургский государственный экономический университет

2020

Аспирантура: Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, специальность «Языкознание и литературоведение», квалификация «Исследователь. Преподаватель-исследователь»

2003

Специалитет: Санкт-Петербургский государственный политехнический университет, Институт Инноватики, специальность «Менеджмент»

1993

Специалитет: Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, специальность «Учитель английского языка»

1989

Специалитет: Ленинградский ордена Ленина политехнический институт им. М.И. Калинина, специальность «Референт-переводчик, английский язык»

Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки

Coursera. "Теория и практика создания онлайн-курсов". MIPT. Дата получения сертификата об окончании: 29.06.2020.
Cambridge English Qualifications. "Совершенствование профессиональной компетентности преподавателя иностранного языка". Методический семинар для преподавателей английского языка, организованный Департаментом экзаменов по английскому языку Кембриджского университета (on-line seminar). 2019-2020.
Курс повышения квалификации «Современные принципы и технологии обучения иностранному (английскому) языку в неязыковом вузе». 6-13 апреля 2019, НИУ ВШЭ (Санкт-Петербург)
Российский Государственный Педагогический Университет имени А.И. Герцена. Институт Иностранных языков, Кафедра английской филологии. IV научная школа-семинар имени профессора Ирины Владимировны Арнольд. 22 декабря 2017 г. Санкт-Петербург. 2017
Seminar for English Teachers «Warm-up activities in EAP classroom: types, examples, resources», Facilitator: Ekaterina Kuznetsova, December 15^th, 2017. Цикл, семинаров НИУ ВШЭ (Санкт-Петербург).
CERGE-EI Academic Skills Center, Pedagogical Mentor, CERGE-EI Teaching Fellows Program. The Higher School of Economics. St. Petersburg. CERGE-EI Teaching Development Program: Classroom Observations & Teacher Evaluations Course. The program conducted by Deborah Novakova, Head, August 28 - September 01. 2017.
Higher School of Economics, Moscow. ESP Seminars conducted by Liz England, English Language Specialist. The , 2016
ЛГУ имени А.С. Пушкина. Курс «Информационное обеспечение научно-исследовательской деятельности». Ведущие: к.ф.н., доцент М.Е.Хариотнова, к.ф.н., доцент Е.Н.Шатова, Санкт-Петербург, 2016
НИУ ВШЭ СПб. "My First Preprint. On-line course". 72 академических часа. Ведущие: Смирнова Н.В., Бакин Е. В. Санкт-Петербург. 2015
НИУ ВШЭ СПб. "Teaching Advanced Level Learners" Тренинг для преподавателей. Алина Брукс. DELTA, MSc in Educational Management in ELT (Aston University, UK), Cambridge Examiner. 2015
Институт Международных Образовательных Программ, Санкт-Петербург. Семинар «Новые эффективные технологии взаимодействия учителя и ученика на уроке английского зыка с использованием УМК и учебных пособий «Просвещение» и «Express Publishing», 2013
Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, Кафедра инновационных образовательных технологий, ГБОУ ИМ Фрунзенского района Санкт-Петербурга, Городской методический семинар для руководителей ОЭП, заместителей директоров ОУ, ДОУ, УДО. "Образовательный потенциал интегрированных уроков". 2013.

ГОУ ДПО ЦПКС Спб "Региональный центр оценки качества образования и информаионных технологий", ГБОУ средняя общеобразовательная школа №296 Фрунзенского района Санкт-Петербурга, Педагогический клуб сетевого взаимодействия. Городской методический семинар для заместителей директоров ОУ, руководителей ОЭП, педагогов. "Сетевые технологии в образовательном пространстве школы", 2013.
Edusoft, ETS Holding subsidiary. Israel. The Platform "English Discoveries On-line": blended learning method, educational technologies, classroom management, management. 2011.
“The YLE Skills”, 2005
Японский центр в Санкт-Петербурге при поддержке Министерства иностранных дел Японии. Курс «Управление малыми и средними предприятиями», 2004.
Агентство S’TOP. Тренинг «Коммуникационные технологии корпоративного управления», второй уровень, 2002.
Агентство S’TOP. Тренинг «Коммуникационные технологии корпоративного управления», первый уровень, 2002.
Санкт-Петербургский государственный университет, филологический факультет. Программа переаттестации кадров, Denis’ School. 2000.
English Language Teachers’ Resource Center. Ten-session course “The methodology of teaching English as a foreign language”, 1995.
Санкт-Петербургский государственный университет педагогического мастерства. Центр подготовки и переподготовки кадров. Программа «Развитие личности и инновационные педагогические технологии», 1994.

Профессиональные интересы

Академический язык: развитие навыков и критерии оценки когнитивная лингвистика лингводидактика психология обучения иностранным языкам

Достижения и поощрения

Почетная грамота НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург (май 2025)
Благодарность НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург (июнь 2020)
Благодарность НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург (июнь 2020)
Благодарность НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург (декабрь 2018)

Учебные курсы (2024/2025 уч. год)

English for Business Purposes. Upper-Intermediate Course - 1 (Факультатив; 1, 2 модуль)Анг
English for Business Purposes. Advanced Course - 1 (Факультатив; 1, 2 модуль)Анг
English for General Communication Purposes. Upper-Intermediate Course - 1 (Факультатив; 1, 2 модуль)Анг
English for General Communication Purposes. Upper-Intermediate Course - 2 (Факультатив; 3, 4 модуль)Анг
English for General Communication Purposes. Advanced Course - 3 (Факультатив; 1-3 модуль)Анг
How to Write a Master's Thesis in English: Strategies for Novice Writers (Маго-лего; 4 модуль)Анг
Архив учебных курсов

ESAP for lawyers. Legal instruments and negotiations

Программа является продолжением базовых курсов английского языка НИУ ВШЭ, развивает навыки работы с юридическими документами (Legal Instruments), подготовки и проведения встреч и переговоров (negotiations), которые ожидают Вас в работе с иностранными партнерами в международной компании, а также, навыки, необходимые для эффективного построения карьеры в юридической сфере.

Файл (PDF, 1,42 Мб)

Расписание занятий на сегодня

Расписание занятий по физической культуре в спортивных секциях

Полное расписание

Конференции

2019
Региональный семинар «Проектная деятельность на занятиях по английскому языку» (Санкт-Петербург). Доклад: Формирование навыка критического мышления в рамках дисциплины «Английский язык» бакалавриата ОП Юриспруденция
IX Международный конгресс по когнитивной лингвистике (Нижний Новгород). Доклад: Структурные особенности концепта SOCIAL CONTRACT в домене общего американского языка

2018
Всероссийская научная конференция с международным участием «Когнитивные исследования в гуманитарных науках» (Тамбов). Доклад: CONTRACT IS A RISKY RUN IN A VEHICLE CALLED “CONTRACT”. ОСОБЕННОСТИ КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИИ ПОНЯТИЯ CONTRACT В АМЕРИКАНСКИХ СМИ
VIII Международный конгресс по когнитивной лингвистике «Cognitio и communicatio в современном глобальном мире» (Москва). Доклад: СХОДСТВА И РАЗЛИЧИЯ КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИИ ПОНЯТИЯ CONTRACT В ОБЩЕМ АМЕРИКАНСКОМ И ЮРИДИЧЕСКОМ АМЕРИКАНСКОМ ЯЗЫКАХ

2017
The 6th International Conference on Meaning and Knowledge Representation (Санкт-Петербург). Доклад: Contract Law Terminology: Uncovering the Deactivated
III Международная научно-практическая конференция "Стратегии межкультурной коммуникации в современном мире: культура, образование, политика" (Москва). Доклад: Нейро-лингвистические модели в развитии hard skills и soft skills в рамках ESAP аспекта

2016
II международная научно-практическая конференция «Стратегии межкультурной коммуникации в современном мире: культура, образование, политика» (москва). Доклад: 3 стороны точности ответа на вопрос и три инструмента для его оценки

2015
Международная научная конференция «Язык и культура в эпоху глобализации» (Санкт-Петербург). Доклад: АНАЛИЗ ЮРИДИЧЕСКОГО ТЕРМИНА «CONSIDERATION» С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОГНИТИВНО-СЕМАНТИЧЕСКОГО И СИСТЕМНОГО ПОДХОДОВ.

2013
Четвертая международная конференция «Информационные технологии для Новой школы» (Санкт-Петербург). Доклад: «Комплексные Технологии 21ого века в обучении английскому: English Discoveries ON-Line/Off-LINE»

Гатауллина Н.А., Будтова И.В. Target Grammar! Изучаем Грамматику! Учебное пособие для изучающих английский язык в DENIS’ School. Береста. 2003, 2004. 455 страниц

Гатауллина Н.А., Будтова И.В. Target Grammar! Изучаем Грамматику! Учебное пособие для изучающих английский язык в DENIS’ School. Переработанное. Береста. 2005, 2006.

Гатауллина Н.А., Будтова И.В. Target Grammar! Изучаем Грамматику! Учебное пособие для изучающих английский язык в DENIS’ School. Переработанное. Береста. 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013.

Gataullina N., Budtova I. Target Grammar! Учебное пособие для изучающих английский язык в DS Global. На китайском и английском языках. Acme Translation. Shanghai, PRC. 2006, 2007. 256 страниц

Гатауллина Н.А., Зеленова Н.О. Target Speaking and Listening! Workbook. Starter.Учебное пособие для изучающих английский язык в DENIS’ School. Береста. 2004, 2005.

Гатауллина Н.А., Зеленова Н.О. Target Speaking and Listening! Workbook. Starter.Учебное пособие для изучающих английский язык в DENIS’ School. Переработанное. Береста. 2006, 2007.

Гатауллина Н.А., Зеленова Н.О. Target Speaking and Listening! Workbook. Starter.Учебное пособие для изучающих английский язык в DENIS’ School. Переработанное. Береста. 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013.

Гатауллина Н.А., Зеленова Н.О. Target Speaking and Listening! Workbook. Starter.Учебное пособие для изучающих английский язык в DENIS’ School. Береста. 2004, 2005.

Гатауллина Н.А., Зеленова Н.О. Target Speaking and Listening! Workbook. Starter.Учебное пособие для изучающих английский язык в DENIS’ School. Переработанное. Береста. 2006, 2007.

Гатауллина Н.А., Зеленова Н.О. Target Speaking and Listening! Workbook. Starter.Учебное пособие для изучающих английский язык в Denis’ School. Переработанное. Береста. 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013.

Гатауллина Н.А., Зеленова Н.О. Target Speaking and Listening! Workbook.Starter.Учебное пособие для изучающих английский язык в DENIS’ School. Переработанное. Береста. 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013.

Gataullina N., Zelenova N. Target Speaking and Listening! Workbook. Starter. Учебное пособие для изучающих английский язык в DS Global. На китайском и английском языках. Acme Translation. Shanghai, PRC. 2006, 2007.

Гатауллина Н.А., Будтова И.В. Target Speaking and Listening. Teacher’s Book Starter. Учебное пособие для преподавателей, работающих по методике Denis’ School. Береста. 2003, 2004.

Гатауллина Н.А., Будтова И.В. Target Speaking and Listening. Teacher’s Book Starter. Учебное пособие для преподавателей, работающих по методике Denis’ School. Переработанное. Береста. 2005, 2006, 2007.

Гатауллина Н.А., Магарилл И.М., Хохлова Н.М.Target Vocabulary and Grammar (In Pictures)! Starter. Учебное пособие для изучающих английский язык в DENIS’ School. Береста. 2004, 2005.

Гатауллина Н.А., Магарилл И.М., Хохлова Н.М.Target Vocabulary and Grammar (In Pictures)! Starter. Учебное пособие для изучающих английский язык в DENIS’ School. Переработанное. Береста. 2006, 2007.

Гатауллина Н.А., Магарилл И.М., Хохлова Н.М.Target Vocabulary and Grammar (In Pictures)! Starter. Учебное пособие для изучающих английский язык в DENIS’ School. Переработанное. Береста. 2008, 2009.

Гатауллина Н.А., Магарилл И.М., Хохлова Н.М.Target Vocabulary and Grammar (In Pictures)! Starter. Учебное пособие для изучающих английский язык в DENIS’ School. Переработанное. Береста. 2010, 2011.

Gataullina N., Magarill I., Khohlova N. Target Vocabulary and Grammar (In Pictures)! Starter. Учебное пособие для изучающих английский язык в DS Global. Acme Translation. Shanghai, PRC.2006, 2007.

Гатауллина Н.А., Магарилл И.М. Target Vocabulary and Grammar! Starter. Учебное пособие для изучающих английский язык в DENIS’ School. Аудиоверсия словаря Target Vocabulary and Grammar (In Pictures)! Starter. MP3 формат. Береста.2004, 2005.

Гатауллина Н.А., Магарилл И.М. Target Vocabulary and Grammar! Starter. Учебное пособие для изучающих английский язык в DENIS’ School. Аудиоверсия словаря Target Vocabulary and Grammar (In Pictures)! Starter. MP3 формат. Переработанная. Береста. 2006, 2007.

Гатауллина Н.А., Магарилл И.М. Target Vocabulary and Grammar! Starter. Учебное пособие для изучающих английский язык в DENIS’ School. Аудиоверсия словаря Target Vocabulary and Grammar (In Pictures)! Starter. MP3 формат. Переработанная. Береста. 2008, 2009.

Гатауллина Н.А., Магарилл И.М. Target Vocabulary and Grammar! Starter. Учебное пособие для изучающих английский язык в DENIS’ School. Аудиоверсия словаря Target Vocabulary and Grammar (In Pictures)! Starter. MP3 формат. Переработанная. Береста. 2010, 2011.

Gataullina N., James Fouler. Target Vocabulary and Grammar! Starter. Учебное пособие для изучающих английский язык в DS Global. Аудиоверсия словаря Target Vocabulary and Grammar (In Pictures)! Starter. MP3 формат. На английском и китайском языках. Acme Translation. Shanghai, PRC. 2006, 2007.

Опыт работы

Август 2013 — по настоящее время

4 года 6 месяцев

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Санкт-Петербург, www.hse.ru

Старший преподаватель Департамента иностранных языков

- Преподавание английского языка на 1м, 2м, 3м, 4м курсах бакалавриата юридического факультета, 1 курсе бакалавриата факультета Политологии, и 1м курсе магистратуры факультета Государственного Муниципального Управления,

- Координация межфакультетской программы 1 курса (отбор учебных пособий для программы, координация разработки полного учебно-методического комплекса для программы, составление текста рпограммы в соответствии с ФГОС 3),

- Разработка программы общеуниверситетского внутреннего экзамена, руководство командой по подготовке материалов к контрольным работам и экзаменам,

- Руководство командой по разработке курсов LMS для 1 курса бакалавриата, разработка собственных LMS курсов для уровней преподавания,

- Разработка и проведение авторского практического курса для юристов "Legal Instruments and Negotiations".

________

Июнь 2012 — август 2013

Denis School. International Foreign Language School

Санкт-Петербург

DS Global (DENIS' School): Руководитель проекта « Institutional TOEFL»:

- Координация проекта,
- Разработка элективного курса английского языка для школы (Санкт-Петербург), курсов для детей и подростков (онлайн, аудиторных, комбинированные методики),
- Участие в международных и городских конференциях по ИКТ и инновационным методикам в обучении иностранным языкам.

________

Март 2005 — июнь 2012

7 лет 4 месяца

Denis School. International Foreign Language School, Китай

Представитель компании в Китае

- Проведение маркетингового исследования,
- Организация печати учебно-методических комплексов в Китае, контакт с типографиями, издательскими домами,
- Организация и координация работы по подготовке материалов к печати,
- Регистрация торговой марки на территории Китая,
- Регистрация компании,
- Маркетинговое исследование (конкуренты, партнеры, клиенты, сотрудники)
- Проектная работа: методическая разработка комбинированных моделей обучения английскому языку (face-to-face, on-line), курирование методической работы в представительстве.

- Преподавание: Обучение китайских студентов английскому языку на Китайско-Австралийской Международной программе в Колледже SCAC (Shanghai College of Accounting and Commerce),

- Координация: Проект обмена студентами между школой Санкт-Петербурга и школой при Шанхайском Университете Иностранных Языков (SISU),

- Координатор Культурных и Образовательных Проектов Культурного Центра при Российском Генеральном Консульстве в Шанхае.

___________

Январь 2002 — март 2005

3 года 3 месяца

Denis School. International Foreign Language School, Россия

Руководитель

DS Научно-Инновационный Центр Образовательных Технологий DS, Директор центра, методист-консультант внедрения и развития образовательных технологий, разработчик метода DS и курсов DS, автор трех-уровневой системы изучения английского языка с уникальным набором книг и материалов,

Преподавание английского языка: уровни Starter, Pre–intermediate, Intermediate, Upper-intermediate, Advanced. General English, Business English, English for Special Purposes.

_________

Январь 1996 — январь 2002

6 лет 1 месяц

Denis School. International Foreign Language School, Санкт-Петербург

Завуч Школы:

- Набор и обучение преподавателей, постановка преподавателей на группы,
- Проведение методических тренингов,

- Обучение персонала филиалов,

- Участие в открытии филиалов, подбор и обучение персонала,
- Проведение презентаций в компаниях,
- Координация обучения,
- Разработка методических тренингов и пособий.

Преподаватель английского языка: уровни Starter, Pre-Intermediate, Intermediate, Upper-Intermediate: General English, Business English, English For Special Purposes.

Руководитель английского клуба.

_________

Январь 1994 — январь 1996

2 года 1 месяц

Denis School. International Foreign Language School, Санкт-Петербург

Главный методист. Подразделение английского языка.
- Обучение преподавателей,
- Проведение методических тренингов,
- Проведение презентаций в компаниях,
- Координация обучения,
- Разработка методических тренингов и пособий.

Преподавание английского языка: уровни Starter, Pre-Intermediate, Intermediate, Upper-Intermediate: General English, Business English, English For Special Purposes.

_________

Январь 1993 — январь 1994

1 год 1 месяц

Denis School. International Foreign Language School, Санкт-Петербург

Методист. Подразделение английского языка.

Методист, преподаватель на полной ставке, разработчик курсов и авторских методических материалов,

Преподавание английского языка: уровни Starter, Pre-Intermediate, Intermediate, Upper-Intermediate: General English, Business English, English For Special Purposes.

____________

Январь 1992 — январь 1994

2 года 1 месяц

Denis School. International Foreign Language School, Санкт-Петербург

Преподаватель английского языка

Преподавание английского языка, уровни Starter, Pre-Intermediate, Intermediate, Upper-Intermediate: General English, Business English, English For Special Purposes.

Разработка авторских методических пособий.

______________

Январь 1991 — январь 1993

2 года 1 месяц

Гимназия 399, Санкт-Петербург

Учитель английского языка

Преподавание английского языка в 5х-10х классах, уровни Starter, Pre-intermediate, Intermediate.

_____________

Январь 1989 — январь 1991

2 года 1 месяц

Средняя Школа 296, Санкт-Петербург

Преподаватель английского языка

Преподавание английского языка в 5х-9х классах, участие в разработке уроков по модульной системе. Повышение квалификации по инновационным методикам организации обучения в школе и модульной системе обучения.

Проекты

Преподавание на курсах повышения квалификации и переподготовки персонала, Президентская программа подготовки управленческих кадров. 2017-2018
Проект создания подразделения «Инновационный образовательный центр» в структуре компании Denis’ School, International Foreign Language School. 2002-2003
Проект разработки трех-уровневой системы обучения «Target»: руководство проектом, исследование и подбор технологий, оптимизации усвоения материала учащимися, разработка концепции, разработка полного набора пособий для каждого уровня, верстка, печать, запись аудиокурсов. 2002-2004.
Sino-Australian project in Shanghai College of Accounting and Commerce. 2008-2010
Проект печати учебников и учебных пособий DS Global в Китае на английском и китайском языках: маркетинговое исследование, ведение переговоров с партнерами, редактирование материалов, верстка, печать. 2006-2009
Проект печати учебников и учебных пособий DS Global в Китае на русском и английском и языках: маркетинговое исследование, ведение переговоров с партнерами, редактирование материалов, верстка, печать. 2008-2010
Российско-Китайский проект сотрудничества международной школы иностранных языков при Шанхайском университете иностранных языков и Государственного бюджетного образовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №574 Невского района Санкт-Петербурга при поддержке Генерального Консульства России: установление отношений между сторонами, участие в разработке концепции проекта, развитие проекта. 2007-2009
Проект разработки программы элективного курса «Английский без границ» для школ с использованием смешанных технологий (Blended Learning) на основе платформы English Discoveries On-line. Программа предполагает использование информационных технологий на занятии и в самостоятельной работе учащихся, нацелена на гармоничное развитие языковых и над-предметных навыков, содержит элементы подготовки к международным экзаменам. 2011-2012

2

апр.

2025

Как стать востребованным специалистом: мастер-классы для школьников

Как работают чат-боты? Из каких этапов состоит машинная обработка естественного языка? Что делать, чтобы стать востребованным специалистом в цифровую эпоху? На эти и другие вопросы преподаватели программы «Тексты, языки и цифровые инструменты» отвечают на мастер-классах для школьников. Рассказываем, как они проходят на примере нескольких школ Санкт-Петербурга.

Гатауллина Наталья Анатольевна

Oбразование и учёные степени

Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки

Профессиональные интересы

Достижения и поощрения

Учебные курсы (2024/2025 уч. год)

Учебные курсы (2023/2024 уч. год)

Учебные курсы (2022/2023 уч. год)

Учебные курсы (2021/2022 уч. год)

Учебные курсы (2020/2021 уч. год)

ESAP for lawyers. Legal instruments and negotiations

Расписание занятий на сегодня

Конференции

Опыт работы

Проекты

Как стать востребованным специалистом: мастер-классы для школьников