2022/2023
Английский язык, социологическая терминология и основы перевода и написания научных текстов
Статус:
Маго-лего
Кто читает:
Департамент иностранных языков
Когда читается:
2 модуль
Охват аудитории:
для своего кампуса
Преподаватели:
Гатауллина Наталья Анатольевна
Язык:
английский
Кредиты:
3
Контактные часы:
36
Course Syllabus
Abstract
This course aims to teach students key principles of reading, writing, and translating research papers in English, as well as to improve their overall level of academic English, so that they can successfully communicate in academic and professional settings internationally.
Learning Objectives
- At the end of the course a successful student will be able to identify and describe key patterns, text structures, and vocabulary resources used in academic writing and presentation, to asses various writing styles and read research papers critically, to implement this knowledge in reporting their own research findings and writing research papers, and to communicate effectively and efficiently in academic environment internationally.
Expected Learning Outcomes
- Студент способен анализировать, верифицировать, оценивать полноту информации в ходе профессиональной деятельности, при необходимости восполнять и синтезировать недостающую информацию
- Студент способен организовать многостороннюю коммуникацию и управлять ею.
- Студент способен вести профессиональную, в том числе научно-исследовательскую деятельность в международной среде
- Студент способен формулировать цели, ставить конкретные задачи исследований в фундаментальных и прикладных областях социологии и предлагать научно-обоснованные пути их решения.
- Студент способен систематизировать, оформлять и представлять результаты профессиональной деятельности с использованием методов, методик и приемов презентации
Course Contents
- 1. Choice and Implications
- 2. Risk and Hazards
- 3. Lecture skills A
- 4. Language and Communication
- 5. Difference and Diversity
- 5. Lecture skills B
- 6. The World We Live In
- 7. Behaving the way we do
- 8. Lecture skills C
- 9. Bringing about change
- 10. Work and equality
- 11. Lecture skills D
- 13. Controversies
- 14. Health
Assessment Elements
- Самостоятельная работа1) Обзор литературы по выбранной теме (600 – 800 слов; 3-4 параграфа); 2) Параграф, суммирующий несколько академических источников (не менее 3х источников, 100-200 слов); 3) Академическое эссе (1000 – 1200 слов); 4) Эссе (250 – 300 слов); 5) Аннотация + вступление к научной статье (150 + 500 – 600 слов); 6) Аннотация к статье (150 – 200 слов).
- Текущий контрольПараграф; Эссе/элементы эссе; Саммери; Монологическое высказывание; Ответ на вопрос; Лексико-грамматический тест; Задания на понимание прочитанного; Задания на аудирование. Большая часть форм контроля, указанных в рубрике «текущий контроль», могут выполняться как в рамках аудиторной, так и домашней работы, а также в «гибридном» формате: например, подготовка осуществляется дома, а доработка и/или оценка в аудитории. Исключения составляют лексико-грамматические тесты, которые выполняются в рамках аудиторной работы.
- Накопленная оценкаНакопленная оценка по дисциплине рассчитывается с помощью взвешенной суммы оценок за отдельные формы контроля знаний следующим образом: Онакопленная= 0.5*Осамостоятельная + 0.5*Отекущий где Осамостоятельная – среднее арифметическое за все формы контроля в рубрике «самостоятельная работа» в Разделе 6 для соответствующего уровня (СУ или ПУ). Отекущий – среднее арифметическое за любые проведенные формы контроля в рубрике «текущий контроль».
- ЭкзаменЛексико-грамматический тест (письменная часть); Презентация проекта (устная часть).
