Козлов Алексей Андреевич
- Доцент: Факультет гуманитарных наук / Школа лингвистики
- Начал работать в НИУ ВШЭ в 2017 году.
- Научно-педагогический стаж: 9 лет.
Полномочия / обязанности
Координация и методическое сопровождение плановой педагогической работы сотрудников и студентов
Oбразование и учёные степени
Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки
январь — июнь 2017: программа повышения квалификации «Сирийский язык и культура», Школа востоковедения факультета мировой экономики и мировой политики НИУ ВШЭ
Достижения и поощрения
- Благодарность проректора НИУ ВШЭ (ноябрь 2025)
- Благодарность факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ (ноябрь 2024)
- Надбавка за академическую работу (2021–2022)
- Надбавка за публикацию в журнале из Списка B (2023–2024)
- Надбавка за публикацию в международном рецензируемом научном издании (2020–2021)
- Лучший преподаватель — 2020–2024
- Победитель Конкурса лучших русскоязычных научных и научно-популярных работ работников НИУ ВШЭ – 2021
- Группа высокого профессионального потенциала (кадровый резерв НИУ ВШЭ)

Категория "Новые исследователи" (2019–2020)
Научный руководитель диссертационных исследований
- 1Лапшина К. М. Аддитивные и скалярно-аддитивные частицы в самодийских языках (aспирантура: 1-й год обучения)
- 2Кошелева М. И. Перфект и плюсквамперфект в кильдинском саамском языке (aспирантура: 2-й год обучения)
Учебные курсы (2025/2026 уч. год)
- Введение в лингвистику (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 58.03.01 Востоковедение и африканистика; 2-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Введение в лингвистику (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.03.01 Филология, 46.03.01 История; 2-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Введение в лингвистику (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.03.01 Филология, 46.03.01 История; 1-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Введение в лингвистику (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 58.03.01 Востоковедение и африканистика; 1-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Введение в лингвистику (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 58.03.01 Востоковедение и африканистика; 1-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Введение в лингвистику (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 58.03.01 Востоковедение и африканистика; 1-й курс, 3, 4 модуль)рус
- История русского языка (Маго-лего; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1, 2 модуль)рус
- История русского языка (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.01 Филология)рус
- Лингвистические подходы к дискурсивным явлениям (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.03.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика; 3-й курс, 4 модуль)рус
- Модальность (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.03.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика; 3-й курс, 3 модуль)рус
- Модальность (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.03.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика; 4-й курс, 3 модуль)рус
- Models and methods in language description (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика; 2-й курс, 3 модуль)Анг
- Научно-исследовательский семинар "Междисциплинарный подход к исследованию библейского текста" (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 58.03.01 Востоковедение и африканистика; 3-й курс, 1-4 модуль)рус
- Научно-исследовательский семинар «Древнееврейский язык для лингвистов» (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.03.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика; 2-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Research and Design seminar "Research in Linguistics: Methodology and Hand-ons" (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика; 2-й курс, 1-3 модуль)Анг
- Research and Design seminar "Research in Linguistics: Methodology and Hand-ons" (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика; 1-й курс, 1-3 модуль)Анг
- Смысл в языке: введение в лингвистическую семантику (Маго-лего; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1, 2 модуль)рус
- Архив учебных курсов
Учебные курсы (2024/2025 уч. год)
- Введение в лингвистику (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.03.01 Филология, 46.03.01 История; 2-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Введение в лингвистику (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 58.03.01 Востоковедение и африканистика; 1-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Введение в лингвистику (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.03.01 Филология, 46.03.01 История; 1-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Древние языки (латинский и старославянский) (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.03.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика; 1-й курс, 1-3 модуль)рус
- История лингвистических учений (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.01 Филология; 2-й курс, 1 модуль)рус
- История лингвистических учений (Маго-лего; 1 модуль)рус
- Лингвистические подходы к дискурсивным явлениям (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.03.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика; 3-й курс, 2 модуль)рус
- Модальность (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.03.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика; 4-й курс, 3 модуль)рус
- Модальность (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.03.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика; 3-й курс, 3 модуль)рус
- Models and methods in language description (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика; 2-й курс, 3 модуль)Анг
- Научно-исследовательский семинар "Лингвистика в школе" (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.01 Филология; 2-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Научно-исследовательский семинар "Общая и лексическая семантика" (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 58.03.01 Востоковедение и африканистика; 2-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Научно-исследовательский семинар "Семантико-синтаксические аспекты анализа текста" (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 58.03.01 Востоковедение и африканистика; 2-й курс, 4 модуль)рус
- Теоретическая лингвистика и мертвые языки (Маго-лего; 1, 2 модуль)рус
- Теоретическая лингвистика и мертвые языки (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 58.04.01 Востоковедение и африканистика; 1-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Теоретическая лингвистика и мертвые языки (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 58.04.01 Востоковедение и африканистика; 1-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Теоретическая лингвистика и мертвые языки (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 58.04.01 Востоковедение и африканистика; 1-й курс, 1, 2 модуль)рус
- The Theory of Grammar (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика; 2-й курс, 2, 3 модуль)Анг
- The Theory of Grammar (Маго-лего; 2, 3 модуль)Анг
- Теория языка в школе (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.01 Филология; 1-й курс, 1-3 модуль)рус
- Теория языка в школе (Маго-лего; 1-3 модуль)рус
Учебные курсы (2023/2024 уч. год)
- Введение в лингвистику (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.03.01. Филология; 2-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Введение в лингвистику (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.03.01. Филология, направление: 58.03.01. Востоковедение и африканистика, направление: 58.03.01. Востоковедение и африканистика, направление: 58.03.01. Востоковедение и африканистика; 1-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Древние языки (латинский и старославянский) (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.03.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика; 1-й курс, 1-3 модуль)рус
- История лингвистических учений (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.01. Филология; 2-й курс, 1 модуль)рус
- История лингвистических учений (Маго-лего; 1 модуль)рус
- Лингвистические подходы к дискурсивным явлениям (Дисциплина общефакультетского пула; 4 модуль)рус
- Лингвистические подходы к дискурсу (Маго-лего; 1-4 модуль)рус
- Модальность (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.03.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика; 4-й курс, 3 модуль)рус
- Модальность (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.03.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика; 3-й курс, 3 модуль)рус
- Models and methods in language description (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика, направление: 45.04.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика; 2-й курс, 3 модуль)Анг
- Научно-исследовательский семинар "Лингвистика в школе" (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.01. Филология; 1-й курс, 2, 3 модуль)рус
- The Theory of Grammar (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика, направление: 45.04.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика; 2-й курс, 2, 3 модуль)Анг
- The Theory of Grammar (Маго-лего; 2, 3 модуль)Анг
- Теория языка в школе (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.01. Филология; 1-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Теория языка в школе (Маго-лего; 1, 2 модуль)рус
Учебные курсы (2022/2023 уч. год)
- Введение в лингвистику (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 58.03.01. Востоковедение и африканистика, направление: 58.03.01. Востоковедение и африканистика, направление: 58.03.01. Востоковедение и африканистика, направление: 45.03.01. Филология; 1-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Введение в лингвистику (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 46.03.01. История; 2-й курс, 3, 4 модуль)рус
- История лингвистических учений (Маго-лего; 1-3 модуль)рус
- История лингвистических учений (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.01. Филология; 2-й курс, 1-3 модуль)рус
- Лингвистические подходы к дискурсивным явлениям (Майнор; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2 модуль)рус
- Научно-исследовательский семинар "Лингвистика в школе" (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.01. Филология; 1-й курс, 2, 3 модуль)рус
- Научно-исследовательский семинар "Фокус и фокусные частицы" (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.03.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика; 3-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Научно-исследовательский семинар «Введение в синтаксис» (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 58.03.01. Востоковедение и африканистика; 2-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Theoretical Models and Methods in Language Description (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика; 2-й курс, 2, 3 модуль)Анг
- The Theory of Grammar (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика; 2-й курс, 2, 3 модуль)Анг
- The Theory of Grammar (Маго-лего; 2, 3 модуль)Анг
- Теория языка в школе (Маго-лего; 1, 2 модуль)рус
- Теория языка в школе (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.01. Филология; 1-й курс, 1, 2 модуль)рус
Учебные курсы (2021/2022 уч. год)
- Введение в лингвистику (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 58.03.01. Востоковедение и африканистика, направление: 58.03.01. Востоковедение и африканистика, направление: 58.03.01. Востоковедение и африканистика, направление: 45.03.01. Филология; 1-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Введение в лингвистику (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 46.03.01. История; 2-й курс, 3, 4 модуль)рус
- История русского языка (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.03.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика; 4-й курс, 1 модуль)рус
- Научно-исследовательский семинар "Развитие вавилонского языка (фонология, морфология, синтаксис, лексика): средневавилонский, но (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 58.03.01. Востоковедение и африканистика; 3-й курс, 1-4 модуль)рус
- Theoretical Models and Methods in Language Description (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика; 2-й курс, 2, 3 модуль)Анг
- Теория языка в школе (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 45.04.01. Филология; 1-й курс, 1-3 модуль)рус
Диссертация на соискание учёной степени кандидата наук
- 2021
Козлов А. А. Проспектив: семантическая типология и пути грамматикализации
Конференции
- 2024
Четвертая конференция по уральским, алтайским и палеоазиатским языкам (Санкт-Петербург). Доклад: Как (не) суметь выразить умение в якутском
Четвертая конференция по уральским, алтайским и палеоазиатским языкам (Санкт-Петербург). Доклад: Как (не) суметь выразить умение в якутском
Авторские права и патенты
| № п/п | Номер РИД | Вид РИД | Наименование РИД | Сведения о регистрации | Авторы |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 8.0160-2022 | Произведение | МООК «Лингвистические подходы к дискурсу» | Катышев Петр Геннадьевич, Козлов Алексей Андреевич, Толдова Светлана Юрьевна, Смулянский Михаил Олегович |
Опыт работы
сентябрь 2014 — настоящее время: младший научный сотрудник, учёный секретарь отдела типологии и ареальной лингвистики Института языкознания РАН
Форум проекта студенческих экспедиций «Открываем Россию заново» — 2025
14 ноября в центральном атриуме корпуса НИУ ВШЭ на Покровском бульваре состоялся форум проекта студенческих экспедиций «Открываем Россию заново», на котором были подведены итоги сезона 2025 года. В частности, была объявлена благодарность за особый вклад в реализацию и развитие программы Алексею Андреевичу Козлову, Юлии Михайловне Кувшинской, Юрию Александровичу Ландеру и Ивану Андреевичу Стенину.
Подведены итоги экспедиционного сезона «Открываем Россию заново» 2025
14 ноября 2025 года в Высшей школе экономики состоялся Итоговый форум программы студенческих экспедиций «Открываем Россию заново».
СКИЛ 2025
Сотрудники лаборатории на Студенческой конференции Института лингвистики РГГУ
Шестая Якутская экспедиция
С 1 по 22 июля в селе Хатырык (Столбы) Намского улуса проходила шестая экспедиция по изучению якутского языка.
Доклад Алексея Козлова и Даниила Трошина «Модальные глаголы переменной силы в якутском языке» часть 2
На семинаре 3 апреля Алексей Козлов и Даниил Трошин продолжили обсуждение якутских модальных глаголов переменной силы табылын- и сатан-.
XXI Конференция по типологии и грамматике для молодых исследователей
21–23 ноября 2024 года в Санкт-Петербурге, в Институте лингвистических исследований РАН, прошла очередная Конференция по типологии и грамматике для молодых исследователей. Среди докладчиков в этот раз оказалось целых шестнадцать сотрудников нашей лаборатории!
Четвёртая якутская экспедиция
Четвёртая экспедиция Школы лингвистики НИУ ВШЭ в Якутию проходила с 18 августа по 2 сентября 2023 г. Мы вернулись в Хатырык — село, в котором прошли первые две экспедиции якутского проекта. Экспедиционеры-старожилы с радостью встречали знакомые места и людей, а неофиты открывали для себя особенности жизни в Республике Саха (Якутия). На старом месте нам удалось собрать много новых данных (а ещё узнать интересные подробности современной якутской культуры). Обо всём этом наша заметка.
DOM в саха: доклад Алексея Козлова и Максима Бажукова
12 мая на семинаре НУЛ по формальным моделям в лингвистике с докладом о дифференцированном объектном маркировании в саха выступили Максим Бажуков и Алексей Козлов.
Результаты конкурса НИРС-2022
Подведены итоги конкурса научно-исследовательских студенческих работ 2022 года. В начале 2023 года состоится церемония награждения победителей. Поздравляем студентов и выпускников факультета гуманитарных наук и их научных руководителей!
Подведены итоги конкурса НИРС
Представляем 15 победителей и лауреатов конкурса научно-исследовательских работ студентов.
Интервью с Алексеем Козловым
Разговор в ИКВИА об электричках, филологии, Всероссе и керлинге с доцентом НИУ ВШЭ, сотрудником научно-учебной лаборатории по формальным моделям в лингвистике Алексеем Андреевичем Козловым.
Сотрудники лаборатории на XIX конференции по типологии и грамматике для молодых исследователей
24–26 ноября 2022 года в ИЛИ РАН (Санкт-Петербург) прошла XIX конференция по типологии и грамматике для молодых исследователей. Среди докладчиков было 11 сотрудников нашей лаборатории.
Сотрудники лаборатории на III конференции по уральским, алтайским и палеоазиатским языкам
21-23 ноября в Санкт-Петербурге в ИЛИ РАН была проведена Третья конференция по уральским, алтайским и палеоазиатским языкам. На ней выступили Максим Бажуков, Данияр Касенов, Алексей Козлов и Всеволод Поцелуев
Сотрудники лаборатории на конференции памяти Александра Евгеньевича Кибрика
29 октября состоялась конференция молодых исследователей памяти Александра Евгеньевича Кибрика. Среди участников и слушателей - сотрудники нашей лаборатории.
Третья Якутская экспедиция
Третья Якутская экспедиция проходила с 27 июня по 16 июля в селе Кентик (Харыялах) Верхневилюйского улуса Республики Саха (Якутия) — том самом, куда мы так стремились попасть ещё в прошлом году. Рассказываем о работе и жизни на новом месте, новых знакомствах и впечатлениях.
Осенняя (зимняя) Якутская экспедиция
Осень — время воспоминаний. Например, о прошедших полевых исследованиях. Спустя всего три месяца после первой Якутской экспедиции, в середине октября 2021 её участники отправились во вторую — привести свои темы к логическому завершению и познакомиться с другой, осенней, Якутией.
Стажёры-исследователи Лаборатории защитили свои третьи курсовые
Ксения Лапшина, Любовь Баркова, Алексей Бакланов и Матвей Мордасов, стажёры-исследователи Арктической лаборатории, 30 и 31 мая защищали свои исследования этого года вместе с другими третьекурсниками ОП ФиКЛ.
Новый онлайн-курс ВШЭ представит язык как энергию
На Национальной платформе открытого образования стартовал новый курс Вышки «Лингвистические подходы к дискурсу». Сколько прилагательных на 1 тысячу слов мы используем в устной речи? Как ударение в слове «дискурс» поделило философов и лингвистов на два лагеря? На эти и другие вопросы отвечают авторы курса — доцент школы лингвистики Алексей Козлов и заведующая Лабораторией по формальным моделям в лингвистике Светлана Толдова.
Хроника полевой работы
О восьми экспедициях и двенадцати сотрудниках лаборатории.
Объявлены лауреаты Конкурса русскоязычных научных и научно-популярных работ
7 июня 2021 г. в 18:00 состоялась церемония объявления победителей Конкурса на лучшую научную и научно-популярную работу на русском языке. Конкурс проводится по двум номинациям: лучшая научная публикация на русском языке (по гуманитарным, социальным и естественным наукам) и лучший научно-популярный проект на русском языке (книги, лекции, видео-каналы, подкасты, онлайн-проекты и др.).
Молодые исследователи в Лаборатории по формальным моделям в лингвистике
Возникнув на базе Школы лингвистики, Научно-учебная лаборатория по формальным моделям в лингвистике за несколько лет стала одним из самых интересных подразделений факультета гуманитарных наук. О своей работе в лаборатории рассказали стажеры-исследователи, студенты 3 курса бакалавриата направления «Фундаментальная и компьютерная лингвистика» Максим Бажуков и Анна Постникова.
Результаты конкурса НИРС-2020
Подведены итоги конкурса научно-исследовательских студенческих работ 2020 года. Поздравляем студентов и выпускников факультета гуманитарных наук и их научных руководителей!
Победители и лауреаты конкурса НИРС
Объявлены итоги ежегодного конкурса научно-исследовательских студенческих работ. В числе победителей и лауреатов - шесть работ стажеров-исследователей Лаборатории по формальным моделям в лингвистике. Четыре работы написаны под руководством научных сотрудников лаборатории.
Вышел в свет сборник «Типология глаголов падения»
Вышел в свет специальный выпуск Acta Linguistica Petropolitana «Типология глаголов падения». В сборнике опубликованы фундаментальные обзорные статьи и исследования сотрудников Школы, посвященные отдельным языкам и группам языков мира.
Результаты конкурса НИРС-2019
Подведены итоги конкурса научно-исследовательских студенческих работ 2019 года. Поздравляем студентов и выпускников факультета гуманитарных наук и их научных руководителей!
Хантыйская экспедиция НИУ ВШЭ – 2019
В июне–июле 2019 года в селе Казым Белоярского района ХМАО работала совместная Уральская лингвистическая экспедиция НИУ ВШЭ и МГУ. Об экспедиции рассказывают её участники.
Школа лингвистики на Всероссийской олимпиаде по русскому языку
1–6 апреля в Москве проходил заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку. Преподаватели и сотрудники Школы приняли в нём активное участие.
Экспедиции Школы лингвистики по программе «Открываем Россию заново»: начинаем новый сезон!
Бюро Совета Фонда образовательных инноваций НИУ ВШЭ рассмотрело заявки подразделений университета на организацию студенческих экспедиций «Открываем Россию заново». Среди поддержанных заявок — десять экспедиций Школы лингвистики!
Лауреаты конкурса научно-исследовательских работ по лингвистике
В конце декабря оргкомитет конкурса научно-исследовательских работ НИУ ВШЭ подвёл итоги конкурса 2018 года. В число лауреатов вошли студенты и выпускники Школы лингвистики.
Экспедиционный вечер Школы лингвистики
15 ноября 2018 года состоялся ежегодный экспедиционный вечер Школы лингвистики. Студенты и сотрудники рассказали о полевой лингвистической работе, которую осуществляли в этом году.
Преподаватели и студенты Школы лингвистики на XV Конференции по типологии и грамматике для молодых исследователей
С 22 по 24 ноября в Институте лингвистических исследований РАН прошла XV Конференция по типологии и грамматике для молодых исследователей. Сотрудники и студенты Школы лингвистики приняли в ней активное участие.
В НИУ ВШЭ и ИЯз РАН прошло IV рабочее совещание по языкам Волго-Камского языкового союза
С 16 по 18 ноября Лаборатория по формальным моделям в лингвистике совместно с Институтом языкознания РАН проводила IV рабочее совещание по языкам Волго-Камского языкового союза (4th Workshop on the languages of the Volga-Kama Sprachbund). Основная тема совещания — синтаксис и семантика финно-угорских и тюркских языков Волго-Камского союза — удмуртского, горного и лугового марийских, мордовских, чувашского и т. д.
Сотрудники Лаборатории приняли участие в 51-ом Конгрессе Европейского лингвистического общества (SLE) в Таллине
С 29 августа по 1 сентября 2018 года прошёл ежегодный Конгресс Европейского лингвистического общества (SLE) в Таллине. Сотрудники Лаборатории Анна Алексеевна Волкова, Алексей Андреевич Козлов, Александр Борисович Летучий, Светлана Юрьевна Толдова выступили на нем с докладами.
Этим летом сотрудники Лаборатории участвовали в многочисленных экспедициях
Летом 2018 года сотрудники Научно-учебной лаборатории по формальным моделям приняли участие в экспедициях в хантыйский, чукотский, шугнанский, абазинский языки и опочецкий диалект русского языка
Вторая международная конференция по семантике и прагматике
4 и 5 сентября 2018 г. в Высшей школе экономики состоялась Вторая международная конференция по семантике и прагматике HSE Semantics & Pragmatics Workshop (первая конференция в рамках цикла HSE SemPrag прошла два года назад). Организатором мероприятия выступила Международная лаборатория логики, лингвистики и формальной философии НИУ ВШЭ. Основная тематика состоявшейся конференции — логический, лингвистический и философский анализ проблем семантики и прагматики естественного языка.
«Они знают самые диковинные лингвистические факты»
Рассказ-репортаж преподавателей школы лингвистики об их работе в жюри Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку.
Звёзды, комары и загадка оператора экзаустивности: отчет о горномарийской экспедиции
Участники экспедиции школы лингвистики НИУ ВШЭ в Марий Эл поделились впечатлениями от (горно)полевой работы в селе Микряково, где живут носители горномарийского языка с волшебными именами и изумительной семантической интуицией.