Солощева Мария Алексеевна
- Доцент, Заместитель руководителя департамента:НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге / Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения / Департамент востоковедения и африканистики
- Начала работать в НИУ ВШЭ в 2014 году.
- Научно-педагогический стаж: 14 лет.
Образование, учёные степени
- 2014Кандидат исторических наук
- 2009
Магистратура: Санкт-Петербургский государственный университет, факультет: Восточный, специальность «Востоковедение, африканистика»
- 2006
Бакалавриат: Санкт-Петербургский государственный университет, факультет: Восточный, специальность «Востоковедение, африканистика»
Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки
Дополнительное образование:
Достижения и поощрения
- Благодарность НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург (декабрь 2016)
- Благодарность НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург (ноябрь 2015)
Надбавка за публикацию в международном рецензируемом научном издании (2019-2020)
Группа высокого профессионального потенциала (кадровый резерв НИУ ВШЭ)
Категория "Новые преподаватели" (2015-2016)
Полномочия / обязанности
- координирует учебно-методическую деятельность преподавателей ДВА,
осуществляет текущий контроль за качеством подготовки программ учебных дисциплин, регулярно предоставляет руководителю Департамента отчёты о выполнении учебных планов, обеспечении учебного процесса методическими материалами;
- в соответствии с поручением руководителя Департамента организует работу Учебно-методической комиссии, в частности, проводит регулярные рабочие совещания по вопросам лингвострановедческой подготовки студентов;
- во взаимодействии с Учебным офисом разрабатывает и вносит на рассмотрение руководителя Департамента предложения по совершенствованию базовых и рабочих учебных планов, образовательных стандартов;
- совместно с руководителем Департамента контролирует распределение нагрузки ППС;
- курирует вопросы, связанные с оформлением сотрудников ДВА на работу и прохождением конкурса ППС;
- в рамках распределения функций внутри ДВА курирует образовательную деятельность направления «Исследования Восточной и Юго-Восточной Азии».
Учебные курсы (2019/2020 уч. год)
- Базовый курс китайского языка (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Базовый курс китайского языка (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 2-й курс, 1-4 модуль)Рус
- История восточных цивилизаций (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1-й курс, 2, 3 модуль)Рус
- Религиозно-философские традиции Востока (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 3-й курс, 2, 3 модуль)Рус
- Россия и страны Востока (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 2-й курс, 4 модуль)Рус
- Сравнительная история цивилизаций Восточной и Юго-Восточной Азии (Майнор; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1, 2 модуль)Рус
- Архив учебных курсов
Учебные курсы (2018/2019 уч. год)
- Базовый курс китайского языка (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 2-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Базовый курс китайского языка (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1-й курс, 1-4 модуль)Рус
- История восточных цивилизаций (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1-й курс, 2, 3 модуль)Рус
- Религиозно-философские традиции Востока (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 3-й курс, 2, 3 модуль)Рус
Россия и страны Востока (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; направление "58.03.01. Востоковедение и африканистика", направление "58.03.01. Востоковедение и африканистика"; 3-й курс, 2, 3 модуль)Рус
Россия и страны Востока (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; направление "58.03.01. Востоковедение и африканистика", направление "58.03.01. Востоковедение и африканистика"; 2-й курс, 4 модуль)Рус
- Сравнительная история цивилизаций Восточной и Юго-Восточной Азии (Майнор; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1, 2 модуль)Рус
Учебные курсы (2017/2018 уч. год)
- Базовый курс китайского языка (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Базовый курс китайского языка: этап 2 (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 2-й курс, 1-4 модуль)Рус
- История восточных цивилизаций (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1-й курс, 2, 3 модуль)Рус
- История восточных цивилизаций (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 4-й курс, 2 модуль)Рус
- Концепции современного востоковедения (Майнор; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1, 2 модуль)Рус
- Literature of East (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 4-й курс, 1, 2 модуль)Анг
- Продвинутый курс китайского языка (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 3-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Религиозно-философские, политические и экономические традиции народов Востока (Майнор; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 3, 4 модуль)Рус
- Религиозно-философские традиции Востока (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 3-й курс, 2, 3 модуль)Рус
Россия и страны Востока (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; направление "58.03.01. Востоковедение и африканистика", направление "58.03.01. Востоковедение и африканистика"; 3-й курс, 2, 3 модуль)Рус
- Сравнительная история цивилизаций Восточной и Юго-Восточной Азии (Майнор; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1, 2 модуль)Рус
Учебные курсы (2016/2017 уч. год)
- Базовый курс китайского языка: этап 1 (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Базовый курс китайского языка: этап 2 (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 2-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Безопасность жизнедеятельности (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1-й курс, 1 модуль)Рус
- История восточных цивилизаций (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Концепции современного востоковедения (Майнор; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1, 2 модуль)Рус
- Религиозно-философские, политические и экономические традиции народов Востока (Майнор; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 3, 4 модуль)Рус
- Религиозно-философские традиции Востока (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 3-й курс, 1, 2 модуль)Рус
Россия и страны Востока (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; направление "41.03.03. Востоковедение и африканистика", направление "41.03.03. Востоковедение и африканистика"; 3-й курс, 2, 3 модуль)Рус
- Семиотика искусств стран Востока (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 3-й курс, 3 модуль)Рус
- Сравнительная история цивилизаций Восточной и Юго-Восточной Азии (Майнор; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1, 2 модуль)Рус
Учебные курсы (2015/2016 уч. год)
- Базовый курс китайского языка: этап 1 (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Базовый курс китайского языка: этап 2 (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 2-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Безопасность жизнедеятельности (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1-й курс, 1 модуль)Рус
- История восточных цивилизаций (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Концепции современного востоковедения (Майнор; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1, 2 модуль)Рус
Учебные курсы (2014/2015 уч. год)
- Базовый курс китайского языка: этап 1 (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Безопасность жизнедеятельности (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1-й курс, 1 модуль)Рус
- История стран Восточной и Юго-Восточной Азии (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Практикум к базовому курсу китайского языка: этап 1 (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1-й курс, 1-4 модуль)Рус
Гранты
Грант РФФИ №-15-36-1498\15 на проведение мероприятия
I Молодежная международная конференция "Методы точных наук в востоковедении", 10-11 ноября 2015 г.
Публикации13
- Статья Kokushkina I., Soloshcheva M. The Role of Central Asia in the “One Belt—One Road” Initiative // Iran and the Caucasus. 2019. Vol. 23. No. 3. P. 283-298. doi
- Статья Soloshcheva M. The “Uyghur Terrorism” Phenomenon: Historical Background and Genesis // Iran and the Caucasus. 2017. Vol. 21. No. 4. P. 415-430. doi
- Статья Солощева М. А. О роли института панчен-лам во внутренней политике империи Цин // Проблемы Дальнего Востока. 2017. № 4. С. 141-149.
- Статья Солощева М. А. ПОЗИТИВНАЯ ДИСКРИМИНАЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ В КНР: PRO ET CONTRA // Азия и Африка сегодня. 2017. № 5. С. 49-55.
- Статья Soloshcheva M., Абдулоев Д., Никоноров В. П. Sogdiana of A. M. Belenitskiǐ // St. Petersburg Annual of Asian and African Studies. 2016. Vol. IV. P. 209-220.
- Статья Солощева М. А. ИНСТИТУТ ПАНЧЕН-ЛАМ В ЭПОХУ ИМПЕРИИ ЦИН: ПОЛИТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ // Вестник Бурятского научного центра Сибирского отделения Российской академии наук. 2016. Т. 21. № 1. С. 103-111.
- Книга I Молодежная международная конференция «Методы точных наук в востоковедении», 10-11 ноября 2015 г.: Материалы конференции / Отв. ред.: М. А. Солощева. СПб. : Издательство РХГА, 2015.
- Статья Soloshcheva M. The "Сonquest of Qinghai" Stele of 1725 and the Aftermath of Lobsang Danjin’s Rebellion in 1723-1724 // St. Petersburg Annual of Asian and African Studies. 2015. No. III. P. 79-87.
- Препринт Soloshcheva M. The "Сonquest of Qinghai" Stele of 1725 and the Aftermath of Lobsang Danjin’s Rebellion in 1723-1724 / Basic Research Programme. Series HUM "Humanities". 2014. No. WP BRP 73.
- Глава книги Солощева М. А. Поиски легитимного преемника Далай-ламы VI // В кн.: Тибетология в Санкт-Петербурге. Сборник статей Вып. 1. СПб. : Петербургское Востоковедение, 2014. С. 60-68.
- Статья Солощева М. А. Ссылка Далай-ламы VII 1728–1735 гг.: причины и последствия // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 13. Востоковедение. Африканистика. 2014. № 1. С. 55-62.
- Статья Солощева М. А. Кукунорский мятеж 1723–1724 годов и его значение для истории Тибета // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 13. Востоковедение. Африканистика. 2013. № 1. С. 58-67.
- Статья Солощева М. А. О роли школы Ньингма в политической и религиозной жизни Тибета (1642–1735) // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 13. Востоковедение. Африканистика. 2013. № 3. С. 62-72.
Опыт работы
2004-2006 НОУ ДО Гуманитарный Центр "Просвещение", преподаватель
2006-2007 Tianjin Corem International School in China, teacher
2008-2011 СПбГУЭФ, ассистент
2009-2011 СПбГУ, специалист по кадрам
2011-2014 СПбГУ, ассистент
Студенты Вышки изучили исламское образование в Дагестане
В рамках проекта «Открываем Россию заново» с 23 июня по 3 июля студенты московского и петербургского кампусов посетили республику Дагестан с целью изучения исламского образования в регионе. Исследование проводилось под руководством сотрудников НУЛ мониторинга рисков социально-политической дестабилизации Факультета социальных наук Леонида Исаева, Алисы Шишкиной и Евгения Иванова, а также Департамента востоковедения и африканистики Евгения Зеленева и Марии Солощевой.
Студенческая научно-исследовательская экспедиция "Сирийские беженцы в регионах России: проблемы интеграции. Кейс Республики Адыгея"
Студенты кампусов Москвы и Санкт-Петербурга под руководством сотрудников НУЛ мониторинга рисков социально-политической дестабилизации факультета социальных наук ВШЭ Андрея Коротаева, Леонида Исаева, Алисы Шишкиной и Евгения Иванова, а также Департамента востоковедения и африканистики Евгения Зеленева и Марии Солощевой посетили Республику Адыгея в период с 2 по 12 июля 2018 г. для проведения полевых исследований по проблеме интеграции репатриантов из Сирии в регионах России.
Китайская грамота
Богатая древняя культура Китая всегда притягивала пытливые умы, которые не боялись трудностей в изучении непростого языка этой страны. Сегодня владение китайским открывает еще и широкие карьерные возможности. Об этом и не только Департамент востоковедения и африканистики рассказал в школе №547 на районном фестивале восточной культуры и образования «День китайского языка. День перспектив».
Состоялся круглый стол «Тенденции образования в контексте культурно-этнического плюрализма»
15 мая в Санкт-Петербурге состоялся круглый стол «Тенденции образования в контексте культурно-этнического плюрализма», организованный Департаментом востоковедения и африканистики НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург и Центром азиатских и африканских исследований НИУ ВШЭ. Данное мероприятие прошло в рамках конференции «Образование и мировые города: перспективы БРИКС», в которой приняли участие ведущие иностранные и отечественные эксперты в области образования.
Научный семинар «История восточных цивилизаций: концепция и ее критика»
15 апреля 2015г. Департамент востоковедения и африканистики НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург совместно с Центром азиатских и африканских исследований НИУ ВШЭ провел научный семинар «История восточных цивилизаций: концепция и ее критика».
