Научно-исследовательский семинар "Введение в лингвистическую антропологию"

2026/2027

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

3

Кредиты

Кто читает:

Школа лингвистики

Статус:

Курс по выбору

Когда читается:

1-й курс, 1, 2 модуль

Преподаватель

Сомин Антон Александрович

Программа дисциплины

Аннотация

Научно-исследовательский семинар «Введение в лингвистическую антропологию» знакомит студентов с ключевыми теоретическими основаниями современной лингвистической антропологии как субдисциплины гуманитарного цикла. В рамках курса изучается история развития лингвистической антропологии, гипотеза лингвистической относительности и её современное состояние. Анализируются основные достижения лингвистической антропологии, в первую очередь представление о связи языка и культуры. Кроме этого, описываются основные методы и приёмы анализа языковых сообществ, принятые в лингвистической антропологии.

Цель освоения дисциплины

• Ознакомление студентов с теоретическими основами лингвистической антропологии.
• Изучить историю развития лингвистической антропологии.
• Изучить историю гипотезы лингвистической относительности.
• Изучить основные достижения лингвистической антропологии.
• Изучить основные понятия и предмет лингвистической антропологии.
• Изучить основные методы и приѐмы анализа языковых сообществ, принятые в лингвистической антропологии.

Планируемые результаты обучения

• Дать критическую характеристику направления «лингвокультурологии».
• Дать определение ГЛО и охарактеризовать её современное состояние; описать особенности неоконфуцианства.
• Описать в сравнении особенности полевых исследований в лингвистической антропологии.
• Описать взаимосвязь между религиями Писания и конкретными языками; между другими религиозными системами и языком.
• Описать влияние политики и социального устройства общества на язык и обратно; описать связь языка и гендера.
• Описать связь языка и этничности, а также понятие идентичности и механизмы ее формирования.
• Описать, как в различных языках выражаются цвет, пространство, время, системы родства, системы счисления; описать различия между наивной и научной картинами.
• Описать, что такое народная лингвистика и какие мифы о языке наиболее часто встречаются.
• Сформулировать подходы лингвистической антропологии к описанию коммуникации.
• Сформулировать различия между лингвистической антропологией, антропологической лингвистикой, этнолингвистикой, «лингвокультурологией», социолингвистикой, теорией межкультурной коммуникации.

Содержание учебной дисциплины

• Тема 1. Лингвистическая антропология и смежные науки.
• Тема 2. Мифы о языке и отношение к языку.
• Тема 3. Гипотеза лингвистической относительности.
• Тема 4. «Лингвокультурология».
• Тема 5. Связь языка и смыслов. Категоризации в языке.
• Тема 6. Язык и религия.
• Тема 7. Идентичность.
• Тема 8. Этнография коммуникации.
• Тема 9. Гендер и язык. Язык и власть.
• Тема 10. Антропонимика

Элементы контроля

• Проверочные работы
• Письменная экзаменационная работа
• Участие в семинарах и выполнение домашних заданий

Промежуточная аттестация

• 2026/2027 2nd module
  0.05 * Участие в семинарах и выполнение домашних заданий + 0.125 * Проверочные работы + 0.65 * Письменная экзаменационная работа

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Перехвальская, Е. В.  Этнолингвистика : учебник для академического бакалавриата / Е. В. Перехвальская. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 351 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-02616-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/433205 (дата обращения: 28.08.2023).

Рекомендуемая дополнительная литература

• Этнолингвистика - Санникова И.И. - Издательство "ФЛИНТА" - 978-5-9765-2487-3 - 2015 - русский - https://e.lanbook.com/book/72688 - ЛАНЬ - 72688

Авторы

• Сомин Антон Александрович
• Дьячкова Анна Евгеньевна