Мусульманское искусство

Бакалавриат 2025/2026

ID 970227

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (История искусств)

Кто читает: Школа исторических наук

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 2-й курс, 4 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Бабин Александр Николаевич

Язык: русский

Кредиты: 3

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Курс посвящен истории классического мусульманского искусства — от его появления в VII в. до заката империй Османов, Сефевидов и Моголов в XVIII в.; основное внимание уделено архитектуре и книжной миниатюре. Географические рамки — от Магриба (Испания и Марокко) через центральные исламские земли (Сирия, Египет и др.) до персидского Востока (Иран, Центральная Азия, Индия). В процессе изучения курса студенты анализируют художественные особенности архитектуры с учетом строительных приемов и специфики отделочных материалов, с одной стороны, и специфики политического заказа, с другой. При изучении изобразительного искусства (преимущественно книжной миниатюры) студенты осваивают современные методы анализа изображения в контексте исламского вероучения и местных философских и литературных традиций.

Цель освоения дисциплины

формирование у студентов представлений о месте и роли мусульманского искусства в мировой истории
формирование у студентов представлений о стилистических особенностях и специфических чертах изобразительной деятельности, присущих отдельным этапам мусульманского искусства
выработка у студентов умения раскрыть и объяснить наиболее важные закономерности художественных процессов в мусульманской культуре
выработка у студентов умения охарактеризовать признаки общности нормативов и эстетических принципов мусульманского искусства
выработка у студентов умения раскрыть связь между формально-образной структурой произведения и приоритетными ценностными ориентациями создавшей его культуры
выработка у студентов умения определять стилевую принадлежность произведения архитектуры или искусства по его формальным признакам
освоение студентом основных методов анализа и терминологии

Планируемые результаты обучения

уметь анализировать памятники искусства с точки зрения проблем культуры его создавшей
знать круг ключевых исследовательских проблем изучения искусства ислама
знать музейные собрания и коллекции памятников искусства ислама
знать основные идеи главных трудов по истории искусства ислама
знать основные периоды в истории искусства ислама
знать основные произведения искусства ислама
знать основные термины, применяемые при изучении искусства ислама
знать стилистические признаки памятников каждого из изучаемых этапов искусства ислама
знать технико-технологические особенности основных памятников искусства ислама
уметь атрибутировать произведения искусства ислама
уметь работать с основными трудами по искусству ислама

Содержание учебной дисциплины

Искусство ислама. Архитектура халифата, Египта и исламского Запада. Архитектура Омейядов (661–750).
Искусство ислама. Архитектура халифата, Египта и исламского Запада. Аббасидская архитектура (750–945)
Искусство ислама. Архитектура халифата, Египта и исламского Запада. Архитектура Фатимидов (969–1171).
Искусство ислама. Архитектура халифата, Египта и исламского Запада. Архитектура Магриба и аль-Андалуса.
Искусство ислама. Архитектура персидского мира: Иран, Центральная Азия, Турция, Индия. Домонгольская архитектура.
Искусство ислама. Архитектура халифата, Египта и исламского Запада. Архитектура после монголов.
Искусство ислама. Архитектура халифата, Египта и исламского Запада.Архитектура эпохи великих империй.
Искусство ислама. Каллиграфия и миниатюра. Особенности и роль искусства каллиграфии.
Искусство ислама. Каллиграфия и миниатюра. Исламские рукописи.
Искусство ислама. Каллиграфия и миниатюра. Индийская миниатюра.

Элементы контроля

д/з 1
Вариант задания: ознакомиться с содержанием литературных памятников и подобрать миниатюры, иллюстрирующие их сюжеты
д/з 2
Вариант задания: расположите памятники хронологически, используя метод временной шкалы (timeline)
Доклад
Устное выступление на основе выбранной для подготовки темы.
Аудиторная активность
Тесты
Итоговая работа

Промежуточная аттестация

2025/2026 4th module
0.1 * д/з 1 + 0.2 * д/з 2 + 0.2 * Доклад + 0.1 * Аудиторная активность + 0.3 * Итоговая работа + 0.1 * Тесты

Список литературы

Авторы

Назарова Ольга Алексеевна
Бабин Александр Николаевич

Программа дисциплины