2025/2026
Феномен автобиографии
Статус:
Маго-лего
Кто читает:
Департамент филологии
Где читается:
Санкт-Петербургская школа гуманитарных наук и искусств
Когда читается:
1 модуль
Охват аудитории:
для всех кампусов НИУ ВШЭ
Преподаватели:
Калугин Дмитрий Яковлевич
Язык:
русский
Кредиты:
3
Контактные часы:
28
Программа дисциплины
Аннотация
Курс «Феномен Автобиографии» посвящен генеалогии, становлению и развитию документальной прозы. На примере разных текстов, относящихся главным образом к русской традиции XVIII–XIX веков, будут проанализированы основные формы авто-био-графизма, а также их исторические трансформации. Курс предполагает знакомство с теорией нефикциональной прозы, основными подходами к изучению авто-био-графии, с анализом нарративных структур и прагматики текстов, авторскими стратегиями и роли публичной сферы как в выборе стратегий самих героев, так и способов их биографирования. Углубленное представление об авто-био-графических нарративах должно подвести к исторической антропологии, т. е. науке о том, как человек (приемы мысли, представления о времени и пространстве, эмоции и аффекты) меняется в истории. В этом случае мы можем определить нашу глобальную задачу как постижение тех смыслов, которые, будучи непосредственно связанными с человеческой жизнью, фиксируются в языке и таким образом становятся предметом рефлексии, полемики и распространения. Изучая то, как представляются люди той или иной эпохи, мы узнаем, что и почему имело для них значение, что было главным, а что второстепенным, какие возможности выглядели предпочтительными, а какие отбрасывались как неподходящие, как складывались и проблематизировались «образцы для подражания».
Цель освоения дисциплины
- Знать основные концепции биографии и автобиографии, исторические аспекты формирования автобиографических нарративов, политические, социальные, философские сюжеты, связанные с городом.
- Уметь анализировать биографическую и автобиографическую литературу.
Планируемые результаты обучения
- Демонстрировать знание основных концепций биографии и автобиографии, умение прилагать их к конкретным текстам
- Демонстрировать знания исторических аспектов формирования автобиографических нарративов
- Анализировать "эго-тексты" и использовать полученные данные в научной работе
- Владение базовыми и углублёнными знаниями по теории биографии и автобиографии.
- Умение аргументированно отвечать на вопросы по курсу.
- Навык критического анализа текстов и применения концептуального аппарата курса.
Содержание учебной дисциплины
- Биография/автобиография
- Записки как форма автобиографизма
- Феномен биографии
- Биография как формы публичной речи
- Биография «общественного деятеля»
- Биография писателя
- Биография Карамзина в духе Босвела
Элементы контроля
- Активность на семинарахАудиторная работа предполагает выступление студентов с устными ответами и сообщениями, сочинение собственных текстов и обсуждение текстов других участников семинара, ответы на вопросы преподавателя и других студентов во время семинарских занятий.
- ЭкзаменЭкзамен проводится в форме письменного теста, включающего ответы на несколько вопросов: три вопроса обычного уровня сложности и один вопрос повышенной сложности. Для студентов Санкт-Петербургского кампуса экзамен проходит исключительно в аудитории под наблюдением преподавателя. Вопросы экзамена будут написаны на доске. Перед началом экзамена все личные вещи студентов (включая портативные компьютеры, планшеты, телефоны, наушники, гаджеты, конспекты, записки и пр.) сдаются преподавателю и остаются на его рабочем столе. На рабочем месте студента во время экзамена допускаются только листок для записи ответов и ручка. Для студентов других кампусов экзамен проводится онлайн (через облачную платформу Google Meet). Экзаменационные вопросы будут продублированы в чат конференции. Каждый студент обязан заранее подготовить рабочее место: включить фронтальную камеру, обеспечивающую обзор всего рабочего пространства; включить звук микрофона; разместить фронтальную камеру так, чтобы преподаватель мог убедиться в отсутствии посторонних материалов и контролировать процесс написания. Во всех форматах (аудиторном и онлайн) пользование любыми дополнительными материалами во время экзамена (заметки, конспекты, портативные компьютеры, планшеты, телефоны, ИИ-ресурсы, интернет, средства аудиопередачи информации и т. п.) автоматически приводит к удалению студента с экзамена и выставлению оценки «0» с возможностью пересдачи в сроки, установленные учебным офисом.
