• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Бакалавриат 2025/2026

Цифровая грамотность

ID 993824

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»
Когда читается: 1-й курс, 1, 2 модуль
Онлайн-часы: 20
Охват аудитории: для своего кампуса
Язык: русский
Кредиты: 4
Контактные часы: 56

Программа дисциплины

Аннотация

Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса «Цифровая грамотность» специально для студентов образовательной программы «Международная программа по бизнесу и экономике» (НН) и направлен на формирование компетенций в области работы с данными и цифровой техникой. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Сети. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий в аналитике бизнес-данных.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Изучение современных цифровых инструментов, применяемых в академической среде и повседневной жизни, а также принципов их работы; создание мотивации к активному применению данных инструментов
  • Изучение правовых и этических проблем, связанных с разработкой, внедрением и применением различных технологий; использование технологий в личной, академической и профессиональной жизни с учётом требований законодательства и норм этики
  • Знакомство студентов с миром информационных технологий и проектом Data Culture, снижение барьеров в дальнейшем изучении дисциплин цифрового блока, получения дополнительной квалификации в ИТ-сфере
  • Овладение основными принципами анализа данных и работы с табличными данными (Excel).
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Объясняет понятие машинного обучения
  • Описывает виды моделей машинного обучения и их сущность, алгоритм оценки качества модели
  • Определяет признаки различных типов данных
  • Студент способен использовать современные средства коммуникации для организации групповой работы и учебных взаимодействий (электронную почту, мессенджеры, системы организации групповых пространств хранения информации
  • Студент способен самостоятельно осваивать цифровые инструменты для решения возникающих задач за счёт обращения к источникам информации в Сети и внутренней справке инструментов
  • Студент способен организовать офисную работу с применением современных офисных систем, таких как MS Office, LibreOffice, Google Docs, систем архивации: умеет оформлять документы в соответствии со стандартами оформления, использовать электронные таблицы для простой обработки и визуализации данных, подготовки презентаций для отчётов о собственной работе, архивации и распаковки архивов;
  • Студент способен искать и отбирать информацию для организации своей работы в Сети и среди готовых текстовых файлов и электронных таблиц
  • Студент способен структурировать информацию и определять правила хранения и структурирования информации
  • Студент способен оценивать возможности больших данных и ответить на вопросы специалиста о задаче из своей области
  • Студенты знают понятие машинного обучения, виды моделей машинного обучения и их сущность, алгоритм оценки качества модели
  • Студенты имеют представление о данных, больших данных, машинном обучении
  • Студенты способны оценивать возможности больших данных и ответить на вопросы специалиста о задаче из своей области
  • Студенты определяют признаки различных типов данных
  • Студенты могут сравнить разные типы визуализации данных и применяют выбранный тип для решения поставленной задачи
  • Студенты применяют базовые знания функций Excel: в частности, умеют преобразовывать данные из одного типа в другой, работать с комбинированными формулами и функциями, в т.ч. вбивать формулы, растягивать формулы, таблицы, копировать данные из одного листа на другой, переключать стили обращения к ячейкам, фиксировать ячейки в формулах
  • Студенты умеют проводить первичную обработку и анализ данных
  • Студенты могут организовать хранение документов в облачном пространстве, умеют организовать совместную работу с документом в облаке, корректно распределить права на просмотр, комментирование, редактирование
  • Студенты знают принципы организации файловых систем и кодирования информации, умеют управлять папками, файлами и файловыми менеджерами, а также практикуют структурирование данных и создание эффективных иерархий хранения.
  • Студенты понимают архитектуру Интернета (IP‑адресацию, протоколы TCP/IP, HTTP/HTTPS, DNS, структуру URL), умеют работать с браузерами и сертификатами.
  • Студенты знают основные виды угроз для устройств и сетей, умеют настраивать антивирусное и антиспам-защитное ПО, распознавать фишинг, спам и фейковые медиа, а также практикуют безопасное поведение в Сети.
  • Студенты знают критерии достоверности и актуальности информации, умеют эффективно искать и отбирать данные в Сети, а также среди готовых файлов, и практикуют проверку медиасообщений на предмет фальсификаций, манипуляций и спама.
  • Студенты знают стандарты цитирования (ГОСТ, APA) и принципы работы наукометрических баз, используют библиографические менеджеры для создания коллекций и списков литературы, а также практикуют корректное оформление источников в академических работах.
  • Студенты знают законодательство о защите персональных данных и интеллектуальной собственности, умеют применять правовые нормы при работе с контентом и ИИ, а также практикуют соблюдение требований государства и осознают ответственность за неправомерный доступ и разглашение информации.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Медиаграмотность
  • Компьютерная безопасность
  • Техническая грамотность: таблицы
  • Техническая грамотность: документы и облака
  • Техническая грамотность: презентации
  • Основы работы с данными: данные, большие данные, машинное обучение
  • Юридическая грамотность
  • Компьютерная грамотность
  • Академическая грамотность
  • Интернет-грамотность
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Контрольная работа №1
  • неблокирующий Оценка за онлайн курс
  • неблокирующий Тестирование в классе
    Небольшие проверочные тесты в классе по темам Учебника Цифровой грамотности
  • неблокирующий Итоговый проект
  • неблокирующий Контрольная работа №2
  • неблокирующий Экзамен
    Онлайн тест в формате Независимого экзамена по Цифровой грамотности
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2025/2026 2nd module
    0.1 * Оценка за онлайн курс + 0.15 * Контрольная работа №1 + 0.3 * Экзамен + 0.2 * Итоговый проект + 0.1 * Тестирование в классе + 0.15 * Контрольная работа №2
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Машинное обучение. - 978-5-496-02989-6 - Бринк Хенрик, Ричардс Джозеф, Феверолф Марк - 2018 - Санкт-Петербург: Питер - https://ibooks.ru/products/355472 - 355472 - iBOOKS

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Машинное обучение. Наука и искусство построения алгоритмов, которые извлекают знания из данных - Флах П. - Издательство "ДМК Пресс" - 978-5-97060-273-7 - 2015 - русский - https://e.lanbook.com/book/69955 - ЛАНЬ - 69955
  • Секреты приложений Google / Балуев Д. - М.:Альпина Пабл., 2016. - 287 с.: ISBN 978-5-9614-1274-1 - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/923761

Авторы

  • Зороастрова Ирина Владимировна
  • Хинина Наталья Сергеевна
  • Каткова Екатерина Андреевна