• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
2026/2027

Научно-исследовательский семинар "Проблемы изучения немецкой литературы: текст, подтекст, контекст"

Статус: Дисциплина общефакультетского пула
Когда читается: 1-4 модуль
Охват аудитории: для своего кампуса
Язык: русский
Кредиты: 3
Контактные часы: 64

Программа дисциплины

Аннотация

Данная дисциплина адресована прежде всего студентам, заинтересованным в углубленном изучении немецкой литературы на языке оригинала. В ходе освоения дисциплины студенты расширят и систематизируют знания о ее становлении и развитии, познакомятся с творчеством тех писателей, сочинения которых не входят в программы общих курсов по европейской литературе. На материале художественных текстов разных периодов студенты усовершенствуют свои навыки научного комментирования с использованием разных методологических подходов, ознакомятся с различными литературоведческими традициями и школами. В ходе освоения дисциплины предполагается совместная и индивидуальная научная деятельность студентов – работа и комментирование источников, составление библиографических описаний, выступление с докладами, участие в научной дискуссии.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • систематизация и углубление знаний, приобретенных студентами на курсах истории и теории литературы
  • овладение профессиональной терминологией, методами и навыками чтения и филологического анализа текста на русском и немецком языке, методами ведения научной дискуссии
  • совершенствование умений и навыков, необходимых для проведения самостоятельного академического исследования и написания научной работы
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • понимать важность веймарского классицизма для немецкой литературной традиции
  • уметь анализировать художественные тексты разных культурных традиций и сравнивать их
  • знать основные механизмы культурного трансфера и уметь использовать их в своем анализе
  • знать основные черты немецкой литературы XIX в. и уметь встраивать ее в транснациональный контекст
  • знать основных представителей литературных школ и стилей в Германии XIX - нач. ХХ вв.
  • знать особенности терминологии немецкого литературоведения
  • иметь навык написания корректного академического текста по проблематике НИСа
  • иметь навыки публичной дискуссии по проблематике своего исследования
  • понимать значение немецкой литературы в европейской культурной традиции
  • Уметь охарактеризовать национальные особенности экспрессионизма
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Происхождение национального мифа: Германия как литературный проект
  • Немецкий экспрессионизм:поэтика и субкультура
  • "Большой город" в поэзии экспрессионизма. Изображение Берлина и Парижа.
  • Австрийский импрессионизм и поэзия Арно Хольца
  • Теория немецкого натурализма в контексте французской и русской традиции. Драмы Герхарда Гауптмана.
  • Специфика Fin de siècle в Германии. Натурализм и символизм.
  • Особенности немецкого романа XIX в. Теодор Фонтане.
  • Теория "поэтического реализма" в Германии и новелла Теодора Шторма.
  • Пауйль Хейзе. Теория новеллы. Итальянские источники
  • Die Moderne. Начало эпохи модернизма в Германии. Первые переводы Бодлера.
  • Литературное движение "Молодая Германия"
  • Культурный трансфер как проблема литературоведения. Поэт на границе культур: Шамиссо, Гейне.
  • Веймарский классицизм. Гете и Шиллер. Античные источники и "немецкий характер".
  • Европейская рецепция немецкого романтизма
  • Литература послевоенной Германии
  • Литература после катастрофы: война и миф языка
  • Немецкий модернистский роман.
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Участие в дискуссиях на семинарах
    Если студент демонстрирует результаты обучения, превосходящие предусмотренные программой учебной дисциплины, то он может получить оценку 9 или 10 баллов.
  • неблокирующий Обоснование выбора исследовательской темы
    Если студент демонстрирует результаты обучения, превосходящие предусмотренные программой учебной дисциплины, то он может получить оценку 9 или 10 баллов.
  • неблокирующий Презентация курсовой работы
    Если студент демонстрирует результаты обучения, превосходящие предусмотренные программой учебной дисциплины, то он может получить оценку 9 или 10 баллов.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2026/2027 4th module
    0.3 * Обоснование выбора исследовательской темы + 0.4 * Презентация курсовой работы + 0.3 * Участие в дискуссиях на семинарах
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Jeßing, Benedikt. Neuere deutsche Literaturgeschichte : Eine Einführung, Narr Francke Attempto, 2015. ProQuest Ebook Central, https://ebookcentral.proquest.com/lib/hselibrary-ebooks/detail.action?docID=5043923.

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Jahraus, Oliver. Die 101 wichtigsten Fragen: Deutsche Literatur, C.H. Beck, 2013. ProQuest Ebook Central, https://ebookcentral.proquest.com/lib/hselibrary-ebooks/detail.action?docID=4556690.

Авторы

  • Коновалова Юлия Юрьевна
  • Лагутина Ирина Николаевна