• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Бакалавриат 2026/2027

Цифровые технологии в креативных индустриях

Статус: Курс обязательный (Менеджмент в креативных индустриях)
Когда читается: 2-й курс, 1, 2 модуль
Охват аудитории: для своего кампуса
Язык: русский
Кредиты: 3
Контактные часы: 28

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина "Цифровые технологии в креативных индустриях" направлена на изучение влияния цифровых технологий на различные аспекты креативных профессий, включая искусство, дизайн, медиа и развлечения, и анализ их изменений под этим влиянием. Курс предоставляет студентам не только теоретический обзор происходящих трансформаций креативных индустрий, но и обзор цифровых инструментов и технологий, которые меняют способы создания, распространения и потребления креативного контента. Отдельно будут рассмотрены возможности искусственного интеллекта и машинного обучения: от генерации изображений, текста, музыки и видео с помощью нейросетей и работы с промптами до технологий компьютерного зрения и распознавания речи. В рамках курса студенты познакомятся со способами создания цифрового трансмедиа продукта, задачами продюсера в креативных индустриях и получат возможность поработать с представителями креативных индустрий над решением реальных задач современного рынка.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • формирование у студентов системных знаний о цифровых технологиях, трансформирующих креативные индустрии (включая понимание технологических основ), и развитие практических управленческих навыков, необходимых для продюсирования цифровых проектов музеев, модных брендов, медиа и других институций креативного сектора.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Студент понимает сущность цифровой трансформации креативных индустрий.
  • Студент называет ключевые факторы, ускоряющие и тормозящие цифровую трансформацию в креативных индустриях.
  • Студент при разработке концепции креативного проекта включает в нее анализ подходящих цифровых инструментов и объясняет их выбор с управленческой и технологической точки зрения.
  • Студент способен проектировать и продюсировать цифровой креативный проект, формировать команду из специалистов новых профессий, управлять бюджетом, сроками и качеством, а также выстраивать стратегию продвижения в цифровой среде.
  • Студент способен выбирать между 3D, VR, AR и MR под конкретную задачу, управлять пайплайном 3D-продакшна (включая использование нейросетей), ставить техническое задание 3D-специалистам, оценивать стоимость и сроки, а также разрабатывать иммерсивные решения для музеев, брендов и других заказчиков.
  • Студент знает, как построить аудиопродакшн с нуля, управлять творческой командой и интегрировать звук в мультимедийный продукт.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Цифровые технологии и креативные индустрии. Теоретические и практические основы трансформаций в креативных индустриях
  • Цифровая среда и продюсирование цифровых проектов
  • Иммерсивные технологии в креативных индустриях
  • Аудиотехнологии и звуковой дизайн в креативных проектах
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Анализ кейса
    Каждая команда получает кейс из одной индустрии (музей, модный бренд, медиа, музыкальный лейбл). Задача: проанализировать, как цифровые технологии уже изменили эту индустрию, и предложить сценарий дальнейшей трансформации на 3-5 лет.
  • неблокирующий Самостоятельная работа по разделу
    Самостоятельная работа включает выполнение итоговых работ по каждому из разделов дисциплины. За каждую самостоятельную работу студент может получить до 10 баллов (требования к самостоятельным работам представлены в Smart LMS). Работа может выполняться как индивидуально, так и в группе до 3-х человек.
  • неблокирующий Проектирование карьерного трека в цифровых креативных индустриях
    Студент создает визуальную схему "Проектирование карьерного трека в цифровых креативных индустриях", которая отражает выбранную профессиональную роль в креативных индустриях, самоанализ текущих компетенций ("мягкие" и "тяжелые" навыки), выявление дефицитов (разрывов между текущим и желаемым уровнем), дорожную карту на 2 года.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2026/2027 2nd module
    0.5 * Самостоятельная работа по разделу + 0.3 * Анализ кейса + 0.2 * Проектирование карьерного трека в цифровых креативных индустриях
  • 2027/2028 4th module
    0.6 * Самостоятельная работа по разделу + 0.4 * Анализ кейса
  • 2028/2029 2nd module
    0.6 * Самостоятельная работа по разделу + 0.4 * Анализ кейса
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Кирия, И. В. История и теория медиа : учебник / И. В. Кирия, А. А. Новикова. — 2-е изд., исправл. — Москва : Высшая школа экономики, 2020. — 423 с. — ISBN 978-5-7598-2025-3. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/173400 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
  • Литвина, Т. В.  Дизайн новых медиа : учебник для вузов / Т. В. Литвина. — 3-е изд., испр. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 182 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-18905-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/563912 (дата обращения: 02.07.2026).

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Креативные индустрии в условиях цифровой экономики : монография / А. Д. Евменов, Е. А. Байков, Л. А. Еникеева [и др.] , под редакцией А. Д. Евменова. — Санкт-Петербург : СПбГИКиТ, 2020. — 180 с. — ISBN 978-5-94760-441-2. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/415769 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
  • Логунцова И.В. - Креативные индустрии в РФ: актуальные практики и перспективы развития. Монография - 978-5-392-41972-2 - Проспект - 2024 - http://ebs.prospekt.org/book/48582 - 48582 - PROSPECT

Авторы

  • Исмакаева Илиана Дамировна