Бакалавриат
2026/2027





Научно-исследовательский семинар "Проблематика современности: литература, культура, теория"
ID 1161644
Статус:
Курс по выбору (Филология)
Кто читает:
Департамент филологии
Где читается:
Санкт-Петербургская школа гуманитарных наук и искусств
Когда читается:
4-й курс, 2, 3 модуль
Охват аудитории:
для своего кампуса
Преподаватели:
Пахомова Александра Сергеевна
Язык:
русский
Кредиты:
4
Контактные часы:
44
Программа дисциплины
Аннотация
Цель курса — помочь студентам ориентироваться в проблематике современного гуманитарного знания и развить понимание культуры модерности. Анализ выбранных исторических периодов и характеризующих их текстов (охватывающих преимущественно ХХ век) призван сформировать понимание путей развития современного гуманитарного и социологического знания, показать истоки некоторых методов, теорий и предпосылок, а также возможность их применения. Курс предполагает интердисциплинарный подход: наряду с филологическим инструментарием студенты познакомятся с понятиями из методологического аппарата социальной теории, культурной антропологии, семиотики. Курс сосредоточен на проблеме гуманитарного знания и вопросах, с которыми ученый-филолог непосредственно сталкивается в своей работе. Предполагается, что в ходе курса поставленные теоретические вопросы студенты будут решать на материале своих дипломных работ.
Цель освоения дисциплины
- овладение методами критического анализа литературного, кинематографического, документального текстов; обогащение методологического инструментария; знакомство и освоение методологии социальных наук.
Планируемые результаты обучения
- анализировать различные тексты, комбинируя методы гуманитарных и социальных наук;
- оперировать инструментарием социальной теории;
- понимает гетерогенность и социальные функции эго-документов
- имеет представление о литературной и социальной репутациях и конструировании идентичности
- имеет представление о разных дискурсивных модусах художественного текста
- ориентируется в русской литературе начала ХХ века, понимает влияние ключевых событий на формирование литературного процесса и становление гуманитарного знания
Содержание учебной дисциплины
- Филология как наука понимания и проблема «понимания»:
- «Жизненный мир» исследователя и объект исследования
- Репутация, социальное лицо, слава в веках
- Текст как действие.
- Художественный текст Vs. действительность
- Литература в поисках современности
- Источник, информация, интерпретация
- Человек и время: мемуары и историческое сознание
- «Память, говори!»:
- Ускользающий объект.
Элементы контроля
- Активность на семинарах
- Финальное эссеЭссе представляет развернутое письменное высказывание на одну из предложенных или выбранных студентом тем. Объем эссе — до 10000 знаков с пробелами.
- Модульная работаОценивается: 2 модуль 2023/2024 Не является экзаменом Письменное задание в конце модуля представляет собой эссе на одну из предложенных или выбранных студентом самостоятельно тем. Объем письменного задания — до 5 000 знаков с пробелами.
- Аудиторная работаОценивается: оценка ставится за каждый модуль Описание: Аудиторная работа предполагает выступление студентов с устными ответами, участие в дискуссии на семинарских занятиях, ответы на вопросы преподавателя и других студентов. Каждое семинарское занятие предполагает обсуждение одной темы, обозначенной в силлабусе курса.
Промежуточная аттестация
- 2026/2027 3rd module0.4 * Финальное эссе + 0.25 * Активность на семинарах + 0.25 * Аудиторная работа + 0.1 * Модульная работа
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- Генетическая память литературы - Бочаров С. Г. - Российский государственный гуманитарный университет - 978-5-7281-1341-6 - 2012 - русский - https://e.lanbook.com/book/291284 - ЛАНЬ - 291284
- Об искусстве поэзии - Аристотель - Издательство "Лань" (мировое наследие) - 978-5-507-38098-5 - 2014 - русский - https://e.lanbook.com/book/47027 - ЛАНЬ - 47027
- Распалась связь времен? : взлет и падение темпорального режима Модерна, Ассман, А., 2017
- Смысловая структура повседневного мира: очерки по феноменологической социологии, Шютц, А., 2003
- Формальная школа и современное русское литературоведение - Якобсон Р. О. - Издательство "Языки славянских культур" - 978-5-9551-0475-1 - 2011 - русский - https://e.lanbook.com/book/136772 - ЛАНЬ - 136772
- Эго-документы: Россия первой половины XX века в межисточниковых диалогах : коллективная монография, , 2021
Рекомендуемая дополнительная литература
- Аксареева В. Г. - Гендерный взгляд на мемуары П.С. Уваровой - Удмуртский Государственный университет - 2009 - https://znanium.ru/catalog/document?id=161795 - 161795 - ZNANIUM
- Диалектическая этика Платона. Феноменологическая интерпретация "Филеба", Гадамер, Г., 2000
- Институты литературы в Российской империи / Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». — 2-е изд., эл. — (Монографии ВШЭ. Гуманитарные науки) - 978-5-7598-2863-1 - Вдовин А. В., Зубков К. Ю.; сост. и отв. ред. - 2024 - Москва: ВШЭ - https://ibooks.ru/products/392822 - 392822 - iBOOKS
- Интеллигент и эпоха: Дневники, воспоминания и статьи (1911 - 1941 гг.), Воронков, М. И., 2013
- Кризис европейских наук и трансцендентальная феноменология. Введение в феноменологическую философию, Гуссерль, Э., 2004