• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
2026/2027

Английский язык для делового общения. Продвинутый курс - 2

Язык: английский
Кредиты: 5
Контактные часы: 80

Course Syllabus

Abstract

Курс «Английский язык для делового общения (часть 2)» развивает коммуникативные навыки до уровня, необходимого для эффективного профессионального общения в мультикультурной среде, включая проведение деловых встреч, переговоров и презентаций в сфере международного бизнеса, а также формирует иноязычную коммуникативную компетенцию на уровне B2 / C1 (согласно Общеевропейской шкале компетенций) в ситуациях повседневного межкультурного и делового общения.
Learning Objectives

Learning Objectives

  • Formation of linguistic competence (language skills in oral and written speech).
  • Formation of sociolinguistic competence (ability to select language resources in accordance with the social situation of communication).
  • Formation of sociocultural competence (sociocultural awareness in formal and informal communication situations).
  • Formation of discursive competence (ability to interpret oral and written texts in accordance with the context).
  • Formation of strategic competence (ability to plan time, educational strategies in the short-term and long-term perspective).
  • Formation of critical thinking (mastery of analysis and synthesis tools in interpreting results and constructing arguments).
Expected Learning Outcomes

Expected Learning Outcomes

  • Know and be able to apply grammatical structures in the comprehension and creation of texts (both orally and in writing).
  • Be able to comprehend formal and everyday oral speech (monologue, dialogue), understand the general meaning of the utterance, specific questions, take notes on what is heard.
  • Be able to construct a written expression in the genre of an essay or a brief summary of a text, relying on the developed lexico-grammatical base on the topic, critical thinking, genre characteristics.
  • Be able to deliver an oral presentation (monologue, dialogue), drawing on the established lexico-grammatical foundation on the topic, socio-cultural aspects of the communication situation.
  • Be capable of working in a team, presenting project outcomes in the form of a presentation, and answering questions.
  • Know and be able to apply vocabulary related to general business and socio-economic topics in text comprehension and creation (both orally and in writing).
  • Be able to read, comprehend the general meaning and specific aspects of texts on general business and socio-economic topics and apply various reading strategies.
Course Contents

Course Contents

  • 1. Management and leadership. Anticrisis management
  • 2. Management and leadership. Anticrisis management
  • 3. Management and leadership. Anticrisis management
  • 4. Management and leadership. Leadership
  • 5. Management and leadership. Leadership
  • 6. Management and leadership. Leadership
  • 7. Globalization. International Communication
  • 8. GLobalization. International Communication
  • 9. GLobalization. International communication
  • Module Test 1
  • 10. Globalization. International outsourcing
  • 11. GLobalization. International outsourcing
  • 12. Design, technology and innovation. Affordable innovation
  • 13. Design, technology and innovation. Affordable innovation
  • 14. Design, technology and innovation. Affordable innovation
  • 15. Final test
Assessment Elements

Assessment Elements

  • non-blocking Control work
    Промежуточные письменные работы любых видов (тестовые задания по пройденному лексическому, грамматическому материалу, задания на написание эссе и суммаризацию текстов, работы на проверку понимания печатных и звучащих текстов). Не менее трех письменных заданий за семестр.
  • non-blocking Exam
    Итоговая контрольная работа включает задания на чтение, аудирование, лексико-грамматический тест. Освобождение от экзамена («автомат») не предусмотрено.
  • non-blocking Speaking
    Любые виды заданий на проверку неподготовленной устной речи: монологические ответы на карточки-задания, на вопросы, участие в дебатах. За модуль студент должен иметь не менее трех оценок за полноценные устные неподготовленные ответы.
  • non-blocking Self-study work
    Forms of Projects: Project work can be organized in two forms (individual or team-based); and three types (academic project, professional project, language project). Choosing the Form and Type: The form and type of project are chosen by the instructor based on the competency level of the group. Essays on the topics of the course.
Interim Assessment

Interim Assessment

  • 2026/2027 4th module
    0.3 * Exam + 0.2 * Speaking + 0.25 * Self-study work + 0.25 * Control work
Bibliography

Bibliography

Recommended Core Bibliography

  • BEC vantage testbuilder, Allsop, J., 2004
  • Долгова, Е. В. English for Managers : учебное пособие / Е. В. Долгова. — Орел : ОрелГАУ, 2014. — 67 с. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/71303 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.

Recommended Additional Bibliography

  • Английский для менеджеров = English for Managers, [учебное пособие], 182 с., Сальникова, Л. В., 1992

Authors

  • Kucherenko Svetlana Nikolaevna
  • Smirnova Natalia Viktorovna
  • Ursul Natalia Valerevna
  • KARIMOVA EZOZA NEMAT-KIZI