2026/2027

Английский для специальных целей. Основы SMM коммуникации: продвижение себя и продукта в сети - 3

Статус: Факультатив

Кто читает: Департамент иностранных языков

Где читается: Санкт-Петербургская школа гуманитарных наук и искусств

Когда читается: 1-3 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Камнева Лариса Эдуардовна, Кукушкин Кирилл Витальевич

Язык: английский

Кредиты: 3

Контактные часы: 48

Course Syllabus

Abstract

Цель освоения дисциплины "SMM. Продвижение личного бренда в социальных сетях" заключается в ознакомлении студентов с основными принципами и методами маркетинга, а также развитии их понимания о том, как предпринимать маркетинговые действия в современной бизнес-среде. Основы маркетинга помогают студентам: • Понять и изучить роль маркетинга в организации. Это включает в себя понимание того, как маркетинг учитывает потребности и желания клиентов, и как создавать ценность для потребителей. • Освоить основные концепции маркетинга, такие как сегментация рынка, позиционирование, маркетинговый микс (товар, цена, продвижение, распределение) и маркетинговые исследования. • Разработать навыки анализа рынка и конкурентной среды, чтобы понять, какие факторы влияют на рыночные условия и как эффективно реагировать на изменения. • Понять, как маркетинговые стратегии и тактики могут быть применены для достижения конкурентного преимущества и удовлетворения потребностей целевой аудитории.

Learning Objectives

• Цель освоения дисциплины "SMM. Продвижение личного бренда в социальных сетях" заключается в ознакомлении студентов с основными принципами и методами маркетинга, а также развитии их понимания о том, как предпринимать маркетинговые действия в современной бизнес-среде. Основы маркетинга помогают студентам: • Понять и изучить роль маркетинга в организации. Это включает в себя понимание того, как маркетинг учитывает потребности и желания клиентов, и как создавать ценность для потребителей. • Освоить основные концепции маркетинга, такие как сегментация рынка, позиционирование, маркетинговый микс (товар, цена, продвижение, распределение) и маркетинговые исследования. • Разработать навыки анализа рынка и конкурентной среды, чтобы понять, какие факторы влияют на рыночные условия и как эффективно реагировать на изменения. • Понять, как маркетинговые стратегии и тактики могут быть применены для достижения конкурентного преимущества и удовлетворения потребностей целевой аудитории.

Expected Learning Outcomes

• Умеет создавать маркетинговую стратегию, контент и формировать дорожную карту маркетинговых тактик
• Владеет методами и инструментами для анализа рынков, конкурентной среды и потребительской базы
• умеет работать в команде, представлять результаты проекта в виде презентации, отвечать на вопросы
• умеет принимать решения при руководстве проекта и обладает навыком разработки маркетинговых планов и оценки их эффективности
• Умеют оценивать и анализировать информацию о рынке, чтобы принимать осознанные решения, разрабатывать маркетинговые стратегии.
• Умеет воспринимать устную формальную и обыденную речь на слух , понимать общий смысл высказывания, и частные вопросы и вести конспект прослушанного.

Course Contents

• Building a Branding Strategy
• Content
• Promotion
• Проект: Стратегия продвижения личного бренда

Assessment Elements

• Classroom interaction
  Обсуждение кейсов, прочитанного или просмотренного материала в классе. Типы заданий определяет преподаватель в зависимости от уровня группы
• Homework
  Промежуточные письменные работы любых видов (тестовые задания по пройденному лексическому, грамматическому, лексико-грамматическому материалу, тесты на чтение и аудирование, задания на написание параграфов, творческих заданий (пост на блог), электронного письма, пр.). Количество заданий должно быть не менее трех, их виды определяет преподаватель в зависимости от уровня группы
• Test
  Тестовые задания по пройденному материалу. Контрольная работа проводится в конце 2-го модуля
• Final Project
  Проектная работа может быть организована как индивидуальная, так и командная; форма работы выбирается преподавателем в зависимости от уровня компетенций группы: студент или команда разрабатывают стратегию развития бренда

Interim Assessment

• 2026/2027 3rd module
  0.2 * Homework + 0.2 * Classroom interaction + 0.3 * Final Project + 0.3 * Test

Bibliography

Recommended Core Bibliography

• Strategic brand management: building, measuring, and managing brand equity, Keller, K. L., 2008

Recommended Additional Bibliography

• Procter & Gamble. Путь к успеху: 165-летний опыт построения брендов, Дайер, Д., 2022
• Veronica Ioana ILIEȘ. (2018). Strategic Personal Branding for Students and Young Professionals. Cross-Cultural Management Journal, (1), 43. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsdoj&AN=edsdoj.799678f4672446e7961ece10c16980a5
• Анатомия бренда, Перция, В., 2007

Authors

• Ursul Natalia Valerevna
• KARIMOVA EZOZA NEMAT-KIZI
• Stalskaia Sofia Stanislavovna