Магистратура
2026/2027
Научно-исследовательский семинар "Введение в раннедревнекитайский язык"
ID 1234504
Статус:
Курс обязательный (Классический и современный Восток: языки, культуры, религии)
Кто читает:
Институт классического Востока и античности
Где читается:
Факультет гуманитарных наук
Когда читается:
1-й курс, 1-4 модуль
Охват аудитории:
для своего кампуса
Преподаватели:
Старостин Георгий Сергеевич
Язык:
русский
Кредиты:
6
Контактные часы:
70
Программа дисциплины
Аннотация
Дисциплина посвящена введению в раннедревнекитайский язык и основным подходам к его изучению в рамках научно-исследовательского семинара. В рамках курса рассматриваются особенности фонологии, графики, грамматического строя и лексики ранних древнекитайских текстов, а также проблемы их реконструкции и интерпретации. Особое внимание уделяется работе с первоисточниками и современным методам историко-лингвистического анализа.
Цель освоения дисциплины
- Развитие у студентов навыков чтения, перевода и критического анализа литературных и эпиграфических текстов, написанных на раннечжоуской форме древнекитайского языка, а также навыков критической оценки лингвистических, филологических, культурологических работ по раннедревнекитайскому языку, представляющих как классическую китайскую традицию, так и современную западную и отечественную синологию.
Планируемые результаты обучения
- владеет навыками опознания хронологической принадлежности древнекитайского текста по его грамматическим и лексическим характеристикам
- критически оценивает корректность научных работ, посвященных переводу и языковому анализу текстов на раннедревнекитайском языке
- владеет основными сведениями о происхождении и структурном устройстве классической древнекитайской поэзии, ее связях с текстами поэтического и других жанров ранне- и классической древнекитайской эпохи
- умеет распознавать цитаты из "Шицзина" и использования литературных и лингвистических "шицзинизмов" в классических (и современных) китайских текстах
- умеет проанализировать фонетическую структуру древнекитайского текста, определить степень его зарифмованности и сделать выводы о хронологической принадлежности текста по его фонетическим характеристикам
- критически оценивает данные китайских комментариев к классическим текстам на основании их хронологических и идеологических характеристик, степени научности анализа языкового и художественного материала
- владеет навыками чтения и анализа раннедревнекитайского поэтического и эпиграфического текста, критически оценивает имеющиеся переводы и интерпретации
Содержание учебной дисциплины
- Основные характеристики раннедревнекитайского языка и раннедревнекитайских текстов
- «Шицзин» как главный памятник раннедревнекитайского периода: структура, версии, история изучения
- Основные представления об устройстве фонологической структуры раннедревнекитайского языка
- Китайская комментаторская традиция на примере «Шицзин»
- Языковой анализ текста «Шицзин» и других раннедревнекитайских памятников
Промежуточная аттестация
- 2026/2027 2nd module0.7 * Активность на занятиях + 0.3 * Тест
- 2026/2027 3rd module1 * Активность на занятиях
- 2026/2027 4th module0.3 * Анализ стихотворного текста + 0.7 * Активность на занятиях
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- ABC etymological dictionary of old Chinese, Schuessler, A., 2007
- Духовная культура Китая. [Т.3]: Литература. Язык и письменность, , 2008
- История культуры Китая : учеб. пособие для вузов, Кравцова, М. Е., 2003
- Словарь древнекитайских иероглифов, с приложением словаря наиболее частотных омографов, встречающихся в древнекитайском тексте, составленного Е. Г. Ивановой, под науч. ред. Т. Н. Никитиной, В. П. Зайцева, 343 с., , 2009
Рекомендуемая дополнительная литература
- Minimal old Chinese and later Han Chinese : a companion to Grammata serica recensa, Schuessler, A., 2009
- Old Chinese : a new reconstruction, Baxter, W. H., 2014
- Древнекитайская философия : курс лекций, Рыков, С. Ю., 2012
- История культуры Китая, Кравцова, М. Е., 1999
- Ритуальная коммуникация в древнем Китае, Крюков, В. М., 1997