• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
2026/2027

Диагностика производственных систем

Статус: Маго-лего
Когда читается: 2 модуль
Охват аудитории: для своего кампуса
Язык: русский
Кредиты: 3
Контактные часы: 24

Программа дисциплины

Аннотация

Интерес к теме операционной эффективности находится в фокусе внимания многих компаний. При этом улучшение процессов в формате тушения пожаров, от случая к случаю, не является устойчивым для развития производственной системы компании. Поэтому важно уметь не просто внедрять инструменты, а проводить системную диагностику, диагностировать уровень зрелости, а также подобрать наиболее подходящую методику для этого. Что мы понимаем под производственной системой компании? Производственная система – это не отдельный проект, это набор ресурсов, методов и принципов, необходимых для обеспечения долгосрочной устойчивой работы. Производственная система может быть постепенно преобразована для повышения эффективности бизнеса. При этом мы подчеркиваем: диагностика предшествует любым изменениям. Без точной оценки трудно определиться с приоритетами и сложно избежать дорогостоящих ошибок. Важно не только сформировать модель производственной системы, необходимо понимать на каком уровне развития находится компания и как сделать так, чтобы компания становилась все более эффективнее. Есть разные подходы к оценке уровня зрелости. В рамках дисциплины мы разбираем что есть общего в этих подходах, чем они отличаются, а также формируем навык выбора наиболее адекватного инструмента диагностики под конкретную бизнес-ситуацию. Отдельное внимание уделяется тому, как проводить оценку компании, интерпретировать результаты диагностики и на их основе строить планы и рекомендации по дальнейшему развитию.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Сформировать понимание теоретических основ и практических подходов к диагностике производственных систем (ПС)
  • Сформировать понимание о существующих рамках диагностики производственных систем
  • Сформировать навыки применения инструментов диагностики и интерпретации их результатов
  • Сформировать способность анализировать бизнес-контекст и адаптировать методологии под специфику компании
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • определяет ключевые характеристики различных форм диагностики ПС
  • анализирует и сопоставляет различные методики, выбирает наиболее релевантную методику под цели и задачи компании
  • проводит диагностику ПС
  • разрабатывает план управления развитием ПС: формирует обоснованные рекомендации и дорожные карты для трансформации ПС
  • анализирует бизнес-контекст и адаптирует методологии под специфику компании
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • 1. Лекция 1. Теоретические основы и практические подходы к диагностике ПС. Существующие рамки диагностики ПС.
  • 2. Семинар 1. Методология LESAT.
  • 3. Лекция 2. Методика OEI – Индекс операционного совершенства. Программа WCM (World Class Мanufacturing / Management) и ее аудит.
  • 4. Семинар 2. Методология от НЛМК
  • 5. Лекция 3. 20 ключей Кобаяси. Диагностика ПС в сервисных организациях.
  • 6. Семинар 3. Способы применения диагностики и планы развития.
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Анализ и сравнение методологических рамок оценки ПС
    Анализ и сравнение методологических рамок оценки производственной системы. Работа делается в группе от 3 до 5 человек. В работу должны быть включены не менее четырех рамок. В анализ включаются только те фреймворки, которые НЕ разбираются на дисциплине. Полученный балл за решение кейса округлению не подлежит. Защита кейса проходит на семинаре, отсутствующие члены команды получают оценку с понижающим коэффициентом.
  • неблокирующий Решение кейса в группах
    Команда формируется от 3 до 5 человек. Команда получает задание, сформулированное под конкретный кейс. Полученный балл за решение кейса округлению не подлежит. Защита решения кейса проходит на семинаре, отсутствующие члены команды получают оценку с понижающим коэффициентом.
  • неблокирующий Задание на семинаре
    Работа выполняется в парах. Команда должна изучить данные по компании, проанализировать результаты, определить «точки приложения усилий» и предложить реалистичный план мероприятий для компании.
  • неблокирующий Посещение занятий
    Фиксация присутствия на лекциях и семинарах. Минимальный порог посещаемости для получения положительной оценки по текущему контролю 60% посещенных лекций и семинаров.
  • блокирующий Экзамен
    Экзамен проводится как решение бизнес-задач с погружением. Все вопросы ориентированы на ПРО: точность определения характеристик методик, качество сравнительного анализа, умение формулировать гипотезы на основании фактов, реалистичность рекомендаций.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2026/2027 2nd module
    0.2 * Задание на семинаре + 0.4 * Экзамен + 0.1 * Анализ и сравнение методологических рамок оценки ПС + 0.1 * Посещение занятий + 0.2 * Решение кейса в группах
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • 17999 - Больше, чем эффективность: Как самые успешные компании сохраняют лидерство на рынке - Б. Блохин; С.Келлер - Альпина ПРО - 9785961437041 - 2018 - https://hse.alpinadigital.ru/audio/17999 - Alpina
  • 18080 - Результативность: Секреты эффективного поведения - Р.Стюарт-Котце - Альпина ПРО - 9785961448542 - 2018 - https://hse.alpinadigital.ru/audio/18080 - Alpina
  • 18773 - Гемба кайдзен: Путь к снижению затрат и повышению качества - М.Имаи; О. Исаев - Альпина Паблишер - 9785961423648 - 2018 - https://hse.alpinadigital.ru/audio/18773 - Alpina

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Introduction to manufacturing : an industrial engineering and management perspective, Baudin, M., 2023
  • Догнать зайца : как лидеры рынка выигрывают в конкурентной борьбе и как великие компании могут их настичь, Спир, С., 2021
  • Сиртаки по-японски : о производственной системе Тойоты и не только, Деннис, П., 2019

Авторы

  • Андреева Катарина Владимировна
  • Крупенко Анна Анатольевна