2026/2027





Нейронные сети в задачах выявления и применения знаний
Статус:
Маго-лего
Где читается:
Факультет социально-экономических и компьютерных наук
Когда читается:
1, 2 модуль
Охват аудитории:
для всех кампусов НИУ ВШЭ
Преподаватели:
Ясницкий Леонид Нахимович
Язык:
русский
Кредиты:
6
Контактные часы:
32
Программа дисциплины
Аннотация
Автор курса занимается развитием и применением методов искусственного интеллекта уже более 30 лет. Он в числе тех, кто первыми увидел и показал в своих ранних публикациях уникальные возможности метода нейросетевого моделирования в экономике, промышленности, медицине, экологии, социологии, психологии, спорте и др., благодаря чему РИНЦ зафиксировал более четырех тысяч цитирований его работ. По мнению автора, современные разработчики ИИ упускают его главную возможность. Это возможность ИИ открывать новые законы природы, общества, мироздания; закономерности экономических, политических, технологических и бизнес-процессов. Это способность извлекать новые знания из данных. В своем курсе указанные возможности ИИ автор демонстрирует на проектах, выполненных им и его командой, по государственным заказам, по хоздоговорам с промышленными, коммерческими, медицинскими и др. предприятиями, а также в инициативном порядке. В основном – это задачи выявления знаний, оптимизации, прогнозирования и управления объектами, процессами, явлениями. Мы будем ориентироваться на технологии No-code и Промпт-инжиниринга. Особое внимание уделяется все еще не решенным проблемам метода нейросетевого моделирования. Это установление причинно-следственных связей вместо ложных корреляционных зависимостей. Это обнаружение и устранение выбросов статистической информации, из-за которых многие современные ИИ-проекты терпят неудачу. Это работа с малыми «недостаточными для успешного обучения» объемами статистической информации. Это использование пока еще не признаваемых современной наукой, но полезных на практике знаний. Курс заканчивается выполнением и защитой каждым студентом собственных ИИ-проектов, темы которых студенты придумывают сами, исходя из своих собственных интересов, либо интересов их работодателей. Результаты лучших проектов представляются для участия в ежегодной конференции по ИИ (https://aintellect-psu.ru/) и с регистрацией в РИНЦ публикуются в ее трудах. Как показал опыт, такие студенческие проекты нередко становятся поводом для их продолжения в рамках КР и ВКР, для поступления в аспирантуру, для выполнения кандидатских и докторских диссертаций, для открытия новых бизнесов.
Цель освоения дисциплины
- Формирование у магистров системного представления о нейросетевом моделировании как методе научного познания, выявления скрытых закономерностей, поддержки принятия решений, прогнозирования и управления сложными объектами и процессами.
Планируемые результаты обучения
- Студент должен знать основные этапы нейросетевого моделирования; методы выявления закономерностей в данных; ограничения корреляционного анализа; основы причинно-следственного анализа; методы обнаружения выбросов; особенности работы с малыми выборками; подходы к интерпретации моделей ИИ.
- Студент должен формулировать исследовательские задачи для ИИ-проектов; подготавливать данные для нейросетевого анализа; строить и обучать модели; оценивать качество результатов; выявлять значимые факторы исследуемых процессов; интерпретировать полученные знания; представлять результаты в форме научной статьи.
- Студент должен владеть инструментами нейросетевого моделирования; методами визуализации знаний; навыками выполнения прикладных ИИ-проектов.
Содержание учебной дисциплины
- Раздел 1. Моделирование как метод научного познания
- Раздел 2. Нейросетевое моделирование: возможности и ограничения
- Раздел 3. Полный цикл нейросетевого моделирования
- Раздел 4. Выявление знаний из данных
- Раздел 5. Причинно-следственные связи и ложные корреляции
- Раздел 6. Выбросы и аномалии в данных
- Раздел 7. Малые данные и дефицит обучающей информации
- Раздел 8. Современные направления развития ИИ и перспективы выявления знаний
Элементы контроля
- Индивидуальный исследовательский проект
- Промежуточные отчеты по проекту
- Работа на семинарах
- Защита проекта
Промежуточная аттестация
- 2026/2027 2nd module0.2 * Защита проекта + 0.4 * Индивидуальный исследовательский проект + 0.2 * Работа на семинарах + 0.2 * Промежуточные отчеты по проекту
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- 19213 - Глубокое обучение - А.Гудфеллоу; А.Курвилль; И.Бенджио - ДМК Пресс - 9785970606186 - 2018 - https://hse.alpinadigital.ru/document/19213 - Alpina
- Интеллектуальные системы : учебник. — 3-е изд., электрон. - 978-5-93208-714-5 - Ясницкий Л. Н. - 2024 - Москва: Лаборатория знаний - https://ibooks.ru/products/396364 - 396364 - iBOOKS
Рекомендуемая дополнительная литература
- Данилевич, Т. В. Современные проблемы науки : учебник для вузов / Т. В. Данилевич, Л. Н. Ясницкий. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 176 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-20396-7. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/581402 (дата обращения: 02.07.2026).
- Мясников, В. В. Распознавание образов и машинное обучение. Основные подходы : учебное пособие / В. В. Мясников. — Самара : Самарский университет, 2023. — 196 с. — ISBN 978-5-7883-1929-2. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/406508 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.