2026/2027

Первый выход в поле: этнографические методы в гуманитарных и социальных науках

Статус: Общеуниверситетский факультатив

Кто читает: Департамент истории

Где читается: Санкт-Петербургская школа гуманитарных наук и искусств

Когда читается: 3, 4 модуль

Охват аудитории: для всех

Преподаватели: Рахманова Лидия Яковлевна

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 62

Программа дисциплины

Аннотация

За сильной теоретической подготовкой и изучением классических для выбранной дисциплины кейсов порой скрывается растерянность начинающего полевика: как в России, в XXI веке, осуществить этнографическое погружение в поле, подобно Клиффорду Гирцу или Кэтрин Вердери? Куда идти "в поле", если во время университетского года нет возможности изучать жизнь на Уолл-стрит, беседовать с индийскими полицейскими или же пересекать границу туда-сюда с нелегальными мигрантами и челноками? Этнографические методы – участвующее наблюдение и глубинное интервью – сейчас востребованы во многих исследовательских и прикладных областях: социальная антропология, социология, история, исследования культуры, социолингвистика, урбанистика, муниципальное управление и т.д. Курс нацелен на развитие профессиональных и личностных компетенций студентов, которые необходимы для проведения этнографических исследований – сбора и последующего анализа полевого материала. В ходе индивидуальной и групповой работы студенты курса будут выполнять задания, разгадывать ситуации, принимать решения, находить выход из различных ситуаций, на практике пробовать разные способы анализа конкретных полевых материалов. Важная и уникальная составляющая курса – знакомство студентов с междисциплинарной линейкой методов глубокого понимания коммуникации между людьми (этнография речи, социолингвистика, драматургическая социология, conversation analysis, нарративный и дискурсивный анализ), частным случаем которой является исследовательское интервью и другие беседы в поле.

Цель освоения дисциплины

• Дополнение теоретической программы майнора "Социальная антропология" практическими знаниями, мягкими навыками, необходимыми для проведения этнографических исследований
• Создание возможности для студентов различного уровня обучения и ОП (в рамках ОУФ) получить доступ к практике и методике полевой этнографической работы

Планируемые результаты обучения

• Умеет очертить границы исследовательского поля этнографического исследования, его физические и виртуальные элементы, структуру и основных акторов
• Оценивает реалистично возможность входа в поле, этические и технические ограничения
• Преодолевает страх и исследовательский ступор при начале общения с потенциальными информантами в незнакомой среде
• Выявляет ценность суждения и описания даже в самом коротком спонтанном разговоре
• Анализ рисков при нарушении или игнорировании запретов и правил игры в поле/ изучаемом сообществе
• Нахождение выхода из ситуации блокировки со стороны информантов, столкновением с барьером в исследовании
• Глубинный анализ интервью, с учетом интонирования, пауз, двусмысленностей в высказываниях, подтекста и контекста
• Вдумчивая интерпретация нескольких интервью для подготовки категорий и кодов для дальнейшего кодирования и интерпретации всего массива интервью
• Умение определять соответствующий исследовательскому проекту, полю и социальной ситуации спектр результатов и продуктов, которые можно создать по итогам исследования
• Навыки пост-полевой коммуникации с ключевыми информантами и сообществом в целом, в том числе, для уточнения корректности цитирования, обсуждения полезных для сообщества результатов, которыми ученый может поделиться

Содержание учебной дисциплины

• Границы исследовательского поля
• От случайного разговора к интервью
• Преодолевая запреты - на пути к доверию
• Километры транскриптов, сутки аудиозаписей: интерпретация полевого материала
• "Производные поля": результаты исследования для сообщества и академии

Элементы контроля

• Выбор поля и очерчивание его границ
• Расшифровки и аудиозаписи пилотных бесед и интервью
• Обсуждение болевых точек исследования
• Предоставление транскрипта лучшего интервью из архива исследователя
• Письменный/визуальный проект по итогам полевого исследования

Промежуточная аттестация

• 2026/2027 4th module
  Презентация выбранного поля исследования - 15%, Расшифровки пилотных бесед - 10%, Предоставление транскрипта - 10%, обсуждение болевых точек проекта - 25%, итоговый проект/эссе - 40%

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Adams, C., & Thompson, T. L. (2016). Researching a Posthuman World : Interviews with Digital Objects. London: Palgrave Pivot. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1353895
• Doing qualitative research differently : free association, narrative and the interview method, Hollway, W., 2001
• Essentials of qualitative interviewing, Olson, K., 2011
• Failing in the field : what we can learn when field research goes wrong, Karlan, D., 2016
• Interviewing in Social Science research: A Relational Approach, Fujii, L. A., 2018
• Iphofen, R., & Tolich, M. (2018). The SAGE Handbook of Qualitative Research Ethics (Vol. 1st). SAGE Publications Ltd.
• Larkham, P. J. (2018). The importance of observation: urban morphology in the field. United Kingdom, Europe: Springer. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.63A72D63
• My life as a spy: investigations in a secret police file, Verdery, K., 2018
• Qualitative interviewing : the art of hearing data, Rubin, H. J., 2012
• Robert G. Burgess. (1990). In the Field : An Introduction to Field Research. Routledge.
• Roth, W.-M., & von Unger, H. (2018). Current Perspectives on Research Ethics in Qualitative Research. Forum: Qualitative Social Research, 19(3), 798–809. https://doi.org/10.17169/fqs-19.3.3155
• Sharpley, C. F., Munro, D. M., & Elly, M. J. (2005). Silence and rapport during initial interviews. Counselling Psychology Quarterly, 18(2), 149–159. https://doi.org/10.1080/09515070500142189
• What are qualitative research ethics?, Wiles, R., 2013
• Ximena Picallo Visconti, Akhil Gupta, & James Ferguson. (2000). Gupta, Akhil ; James Ferguson (eds.). Anthropological locations : boundaries and grounds of a field science. Berkeley ; Los Angeles ; Londres : University of California Press, 1997. Estudios de Asia y África, (3), 544. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsdoj&AN=edsdoj.7f921f83511e41c19869104abbab1170
• Антон Смолькин. (2015). Искажения в самоописаниях в ходе неформализованного интервью: сенситивные ситуации и стратегии самообъяснения информантов. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.6B07FE3
• Зеркало для человека: введение в антропологию, Клакхон К.К.М., Панченко А.А., 1998
• Понимая город: коммуникация с пространством, временем и людьми: материалы XIX Международной школы по фольклористике и культурной антропологии : учебное пособие / составители Н. С. Петрова, Н. Н. Рычкова. — Москва : РГГУ, 2019. — 151 с. — ISBN 978-5-7281-2327-9. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/384854 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.

Рекомендуемая дополнительная литература

• FRUNZA, M. (2020). Some Research Ethics Questions during the COVID-19 Pandemics. What Prospects for the Future? Postmodern Openings / Deschideri Postmoderne, 11, 20–28. https://doi.org/10.18662/po/11.1sup2/136
• Mark Israel, & Iain Hay. (2006). Research Ethics for Social Scientists. SAGE Publications Ltd.
• Зеркало для человека : введение в антропологию, Клакхон, К. К. М., 1998
• Исследовательское интервью, Квале С., Миронова М.Р., 2009
• Как мыслят леса. К антропологии по ту сторону человека : пер. с англ. Александра Боровикова. — 2-е изд. — (Новая антропология) - 978-5-91103-602-7 - Кон Эдуардо - 2022 - Москва: Ад Маргинем Пресс - https://ibooks.ru/products/386091 - 386091 - iBOOKS
• Каннибальские метафизики. Рубежи постструктурной антропологии / пер., Кралечкин Д. Ю. - 978-5-91103-379-8 - Кастру Эдуарду Вивейруш де - 2017 - Москва: Ад Маргинем Пресс - https://ibooks.ru/products/371811 - 371811 - iBOOKS
• Фокусированное интервью, Мертон, Р., 2019

Авторы

• Рахманова Лидия Яковлевна