Научно-исследовательский семинар "Текст в медиасреде"

Магистратура 2019/2020

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Литература и медиа)

Направление: 45.04.01. Филология

Кто читает: Департамент литературы и межкультурной коммуникации

Где читается: Факультет гуманитарных наук (Нижний Новгород)

Когда читается: 2-й курс, 1-3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Борышнева Нелли Николаевна, Иконникова Светлана Геннадьевна, Стрелков Евгений Михайлович, Цветкова Марина Владимировна

Прогр. обучения: Литература и медиа

Язык: русский

Кредиты: 10

Контактные часы: 100

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

НИС предполагает совершенствование навыков текстопорождения, копирайтинга под задачи заказчика, контент-анализа медиатекстов, редактирования и комментирования произведений fiction и non-fiction. Исследовательский семинар ориентирован одновременно и на прикладной аспект, направленный на взаимодействие с практическими сферами, и на серьезную теоретическую работу по осмыслению тех феноменов, с которыми магистранты встречаются в рамках семинара на практике. Результаты таких теоретических осмыслений станут основой для написаний курсовых и магистерских диссертаций, а также публикаций и выступлений на конференциях, в том числе и международного уровня.

Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины - выработать умение критически анализировать содержание современных медиа и создавать тексты различных жанров для цифровых медиа.

Планируемые результаты обучения

студент знает основные теоретические подходы к изучению медиа и коммуникации
студент умеет, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет
студент владеет методиками оценки и технологиями анализа медиатекстов
студент умеет использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии; владеет современными методиками дискурс-анализа

Содержание учебной дисциплины

Коммуникация как социальное действие
Жанры коммуникации. Медиа и массовая коммуникация, СМИ и СМК.
Классификация теорий медиа.
Эмпирико-функционалистская группа изучения массовых коммуникаций. Изучение эффектов пропаганды. Теории ограниченного воздействия информации. Теории четвертой власти и нормативные теории медиа. Лингвистическая группа теорий.
Медиатекст как объект медиалингвистики. Исследовательская программа Ибарры и Китсьюза.
Типология медиатекстов. Методы исследований медиатекстов.Риторика дискурса социальных проблем. Контрриторические стратегии. Лейтмотивы и стили.
Понятие дискурса и массмедийного дискурса.
Системообразующие признаки и жанры массмедийного дискурса. Соотношение политического и массмедийного дискурса. Теория установления информационной повестки дня М. Маккомса и Д. Шоу.
Критический дискурс-анализ как метод анализа массмедийного дискурса.
Определение дискурса Т. ван Дейка. Доступ к дискурсу как социально значимый ресурс. Понятие социальной власти и социального доминирования. Осуществление социальной власти посредством дискурса. Понятие идеологии и признаки идеологического дискурса. Методика анализа новостного дискурса СМИ Т. ван Дейка. Использование корпусных технологий в критическом дискурс-анализе массмедийного дискурса.

Элементы контроля

Домашняя работа
Экзамен
Итоговый контроль в 2019/2020 учебном году состоялся в 3 модуле. Оценка выставляется по накопленной

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (3 модуль)
О итоговая = Од/з (0,4) + Оэкзамен (0,6)

Программа дисциплины