Супервизия психоаналитического консультирования и психотерапии

Магистратура 2020/2021

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Психоанализ и психоаналитическая психотерапия)

Направление: 37.04.01. Психология

Кто читает: Департамент психологии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 2-й курс, 1-3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Россохин Андрей Владимирович, Станкевич Татьяна Леонидовна, Фусу Лариса Ивановна

Прогр. обучения: Психоанализ и психоаналитическая психотерапия

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 90

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Основной целью освоения дисциплины является супервизия индивидуальной практики студентов в области психоаналитического бизнес-коучинга. В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: • Основные принципы психоаналитического подхода в коучинге. • О целях, задачах, процессе прохождения супервизии. Уметь: • Применять в практике супервизии обучающую, консультационную и поддерживающую функцию. • Рефлексировать адекватность применения (в соответствии с теорией и практической базой психоаналитического подхода) того или иного метода, технического приема, выбранного способа взаимодействия – при наблюдении сессии или ведении собственной практической работы. Владеть: • Поиском и обобщением литературы для теоретических обзоров; • Формулировкой гипотез, подбора исследовательских планов и методов анализа данных для их проверки; • Оформлением данных для количественного анализа; • Навыком внутренней рефлексии группы для получения качественной обратной связи по материалам программы курса. Настоящая дисциплина относится к циклу профессиональных дисциплин, обеспечивающих подготовку магистра. Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: • «История и теория психоанализа» • «Групповой и командный бизнес-коучинг» • «Техника и практика бизнес-коучинга»

Цель освоения дисциплины

Основной целью освоения дисциплины является супервизия индивидуальной практики студентов в области психоаналитического бизнес-коучинга.

Планируемые результаты обучения

Знать: • теоретические и практические основы психологического консультирования. • основы психологии личности и теории развития личности.

Содержание учебной дисциплины

Раздел 1. Методология психоаналитической супервизии.
• Индивидуальная супервизия сессий психоаналитического консультирования и психотерапии. • Понятие и функции супервизии. • История супервизии в психоанализе. • Применение принципов психоаналитической супервизии в супервизии сессий психоаналитического консультирования и психотерапии. • Сеттинг и этика индивидуальной супервизии. • Подготовка случая психоаналитического консультирования и психотерапии для индивидуальной супервизии. • Практика: заслушивание и супервизия случаев индивидуальной практики психоаналитического консультирования и психотерапии.
Раздел 2. Групповая супервизия сессий психоаналитического консультирования и психотерапии.
• Ключевые элементы терапевтической и супервизорской системы. • Сеттинг и этика групповой супервизии. • Подготовка случая психоаналитического консультирования и психотерапии для групповой супервизии. • Практика: заслушивание случаев индивидуальной практики психоаналитического консультирования и психотерапии.
Раздел З. Супервизор в психоаналитическом консультировании и психотерапии
• Роль и этика супервизора в практике психоаналитического консультирования и психотерапии. • Взаимосвязь терапевтической и супервизорской систем в процессе супервизии. • Заслушивание и супервизия случаев индивидуальной практики психоаналитического консультирования и психотерапии.

Элементы контроля

работы в формате письменного эссе
работы в формате письменного эссе

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (3 модуль)
Порядок формирования оценки по дисциплине: Преподаватель оценивает письменную(ые) работу(ы) студентов (эссе), выставляет за каждую присланную работу оценку; итоговая результирующая оценка за каждый год обучения складывается из среднеарифметической по всем присланным работам. Оитоговая= 0,3*Оэссе1+ 0,3*Оэссе2+ 0,4*Оэссе3 В диплом по данной дисциплине выставляется результирующая оценка за 2 года обучения, которая формируется следующим образом: Орезульт- диплом = 0,4*Оитоговая1 курс + 0,6 *Оитоговая2курс Способ округления результирующей оценки: арифметический.

Программа дисциплины