Вэньянь. Классические китайские тексты

Бакалавриат 2022/2023

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Язык и литература Японии)

Направление: 58.03.01. Востоковедение и африканистика

Кто читает: Институт классического Востока и античности

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 4-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Лоренц Марина Максимовна

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 66

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина «Вэньянь. Классические китайские тексты» читается студентам 5 курса специализации «Язык и литература Японии» в 1-4 модулях и является заключительной частью трёхгодичного курса по изучению вэньяня. Основные положения дисциплины «Вэньянь. Классические китайские тексты» могут быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: 1 Литература Японии; 2 Бунго 3 Японский язык

Цель освоения дисциплины

овладение студентом основными структурными особенностями древнекитайского языка, позволяющее ему ориентироваться в чтении классических текстов на китайском литературном языке
приобретение способности читать тексты на камбуне
овладение студентом основ¬ны¬ми структурными особенностями древнекитайского языка, позволяющее ему ориен¬тироваться в чтении текстов на доклассическом древнекитайском языке (ритуальная эпиграфика эпохи Чжоу и канонические тексты «Шуцзин» и «Шицзин»).
овладение студентом основ¬ны¬ми структурными особенностями древнекитайского языка, позволяющее ему ориен¬тироваться в чтении текстов на древнекитайском литературном языке
овладение студентом основными структурными особенностями раннедревнекитайского языка, позволяющее ему ориентироваться в чтении и переводе эпиграфических текстов на древнекитайском языке
комплексное изучение языка основных памятников классической древнекитайской литературы философского, исторического и поэ¬ти¬ческого жанров с V в. до н. э. по III в. н. э.

Планируемые результаты обучения

Знать лингвистические подходы к определению предикатности;
Знать общую характеристику китайского языка эпохи Западная Хань;
Знать общую характеристику языка классического периода;
Знать основные письменные памятники;
Знать основные сведения о раннечжоуском языке;
Знать особенности употребления перфективных частиц;
Знать особенности употребления стативных частиц;
Знать разницу между вэньянем и древнекитайским языком;
Знать реконструкции Карлгрена/Бэкстера/Старостина;
Ориентироваться в периодизации языка
Ориентироваться в структуре и прагматике классических текстов
Ориентироваться в структуре и прагматике чжоуской надписи
Понимать особенности ранних текстов;
Понимать особенности употребления предикатов;
Понимать особенности эволюции системы местоимений
Уметь использовать фонетические таблицы
Уметь определять отличительные особенности синтаксиса языка Сыма Цяня
Уметь ориентироваться в особенностях архаического древнекитайского;
Уметь проводить различие между фразой и предложением

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Введение в историю древнекитайского языка.
Тема 5. Языковые особенности памятников классического периода на примере конфуцианских и даосских памятников.
Тема 1. Шицзин: язык, значимость и влияние на прозопоэтические памятники последующих эпох
Тема 2. Введение в проблематику чтения текстов на древнекитайском языке.
Тема 2. Система личных местоимений и предикатов в раннечжоуском языке.
Тема 2. Общая характеристика китайского языка эпохи Западная Хань.
Тема 3. Классический язык повествовательной прозы эпохи Чжаньго (V-III вв. до н.э.).
Тема 3. Поздний доклассический язык чжоуской эпиграфики и поэзии.
Тема 3. Нарративная и историографическая традиция в древнекитайской литературе.
Тема 4. Грамматические особенности текстов классического периода.
Тема 4. Эволюция системы личных местоимений и предикатов в позднечжоуском языке.
Тема 4. Язык моралистической литературы эпохи Западная Хань: «Шо юань», «Синь сюй».

Элементы контроля

экзамен
работа на семинарах

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 2 модуль
По согласовани с преподавателем
2021/2022 учебный год 4 модуль
По согласовани с преподавателем
2022/2023 учебный год 2 модуль
По согласовани с преподавателем
2022/2023 учебный год 4 модуль
По согласовани с преподавателем
2023/2024 учебный год 1 модуль
0.5 * экзамен + 0.5 * работа на семинарах
2023/2024 учебный год 3 модуль
0.25 * экзамен + 0.25 * работа на семинарах

Список литературы

Авторы

Родин Степан Алексеевич
Хомченкова Варвара Валентиновна
Пасивкина София Антоновна

Программа дисциплины