История и теория дизайна

Бакалавриат 2020/2021

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Дизайн)

Направление: 54.03.01. Дизайн

Кто читает: Санкт-Петербургская школа дизайна

Где читается: Санкт-Петербургская школа гуманитарных наук и искусств

Когда читается: 3-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: с онлайн-курсом

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Зорина Светлана Сергеевна, Кулева Маргарита Игоревна, Малич Ксения Александровна, Оршер Владислав Эдуардович, Поликарпова Дарина Александровна

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 140

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Целями освоения дисциплины «История и теория дизайна» является формирование у обучающихся базовых знаний в области истории и теории дизайна. Дисциплина призвана формировать у студентов базовое представление об эволюции искусства и дизайна, студенты учатся профессиональным приемам сбора и отбора фактов истории искусства дизайна и навыками применения их в собственных творческих работах. В ходе дисциплины студенты овладеют навыками анализа проблем и тенденций развития искусства и дизайна, смогут критически соотносить стили дизайна (фовизм, экспрессионизм, кубизм, авангард, футуризм, поп-арт, минимализм и др.), иных визуальных искусств.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «История и теория дизайна» является формирование у обучающихся базовых знаний в области истории и теории дизайна. Дисциплина призвана формировать у студентов базовое представление об эволюции искусства и дизайна, студенты учатся профессиональным приемам сбора и отбора фактов истории искусства дизайна и навыками применения их в собственных творческих работах. В ходе дисциплины студенты овладеют навыками анализа проблем и тенденций развития искусства и дизайна, смогут критически соотносить стили дизайна (фовизм, экспрессионизм, кубизм, авангард, футуризм, поп-арт, минимализм и др.), иных визуальных искусств.

Планируемые результаты обучения

Студент знает историю эволюции книг, книгопечатания, трансформацию форм библиотек, историю европейской прессы, а также историю русской и американской прессы, историю радио, фотографии и телевидения, систематические теории медиа, философию и археологию медиа, а также теорию новых медиа.
Студент знает технологии съемки, проявки и печати, знает основные «поворотные моменты» в истории фотографии с конца XIX века по 1950-е годы. Студент знает такие феномены, как фотографическая серия и фотокнига.
Студент знает сущностные характеристики медиаискусства, художественные стратегии видеоартистов и технологические «горизонты», которые окажут прямое воздействие на видеоарт будущего
Студент знает знаковые анимационные фильмы и ключевых режиссеров мировой анимации.

Содержание учебной дисциплины

История медиакультуры
Студенты изучают историю происхождения и трансформации медиа и познакомятся с основными теориями и философией медиа. Они получат представление о том, что такое язык медиа: в дальнейшем это поможет им на более углубленном уровне изучить историю видео-арта и современного искусства. Одна из главных задач курса – рассмотреть медиа не только в историческом контексте, но и понять, что такое новые медиа, какие технологии информации и коммуникации существуют в современном мире, а также узнать, в чем заключаются специфические особенности языка аудиовизуальной информации. Первая часть курса охватывает темы, связанные с историей эволюции книг, книгопечатания. Студенты изучат трансформацию форм библиотек, историю европейской прессы, а также познакомятся с историей русской и американской прессы. Во второй и третьей частях курса студенты узнают историю радио, фотографии и телевидения, ознакомятся с систематическими теориями медиа, с философией и археологией медиа, а также теорией новых медиа.
История фотографии
Студенты изучают ключевые этапы развития фотографии, как западной, так и отечественной. Мы разбираем главные жанры фотографии в их хронологическом развитии. В ходе курса студенты получают базовые знания фотографических технологий, узнают о разных техниках съемки, проявки и печати изображения, а также анализируют взаимосвязь техники и эстетики в фотографии. Студенты получают комплексное представление об эволюции искусства фотографии и изучают творчество ключевых ее фигур. В первой части курса изучаются технологии съемки, проявки и печати, рассматриваются основные «поворотные моменты» в истории фотографии с конца XIX века по 1950-е годы. Во второй части курса основное внимание уделяется фотографии как виду современного искусства, изучаются такие феномены, как фотографическая серия и фотокнига.
История видеоарта
Курс лекций, посвященный видеоарту, включает в себя как экскурс в историю технических и художественных решений в области видео, так и теоретический блок, в котором будут проанализированы особенности эстетики видеоарта. Слушатели познакомятся с наиболее значимыми авторами и программными произведениями, увидят редкие архивные видео. В ходе курса будут обсуждаться сущностные характеристики медиаискусства, художественные стратегии видеоартистов и технологические «горизонты», которые окажут прямое воздействие на видеоарт будущего.
История анимации
В рамках курса студенты изучают ключевые этапы развития анимации в России, США, Западной и Восточной Европе и Азии. Они познакомятся с ключевыми теоретическими моделями, особенностями анимационного языка, а также стилистическими направлениями в анимации. Студенты смогут получить комплексное представление об эволюции анимации от ее возникновения до современности, и будут иметь представление о знаковых анимационных фильмах и ключевых режиссерах мировой анимации. Первая часть курса охватывает темы, связанные с историей отечественной анимации. Вторая часть курса охватывает историю американской и европейской анимации.

Элементы контроля

Работа на занятиях
Промежуточный тест
Домашнее задание
Итоговый экзамен

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (2 модуль)
0.6 * Промежуточный тест + 0.4 * Работа на занятиях
Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.2 * Домашнее задание + 0.3 * Итоговый экзамен + 0.2 * Промежуточная аттестация (2 модуль) + 0.15 * Промежуточный тест + 0.15 * Работа на занятиях

Программа дисциплины