Технологии обучения и развития персонала

Бакалавриат 2021/2022

Статус: Курс по выбору (Психология)

Направление: 37.03.01. Психология

Кто читает: Департамент психологии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 4-й курс, 1 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Измагурова Виктория Леонидовна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 16

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Учебный курс предназначен для студентов, обучающихся по направлению 37.03.01 «Психология» и выбравших организационный трек. Данный курс знакомит студентов с профессией специалиста по обучению и развитию персонала и полным циклом работы методиста и тренера: от запроса внутреннего заказчика до сценария тренинга, его проведения, переноса результатов в рабочее поведение и оценки эффективности. В процессе освоения дисциплины обучающиеся узнают, как учатся взрослые и какие технологии обучения имеют доказанный механизм, чем технология обучения отличается от формата обучения, почему выученное на тренинге часто не доходит до рабочего поведения и как проектировать перенос, а также как измерять эффективность обучения не уровнем удовлетворённости, а изменением поведения. Благодаря этому курсу студенты приобретут навыки переговоров с заказчиком обучения и диагностики потребности, постановки измеримых результатов, выбора технологий под тип результата, конструирования упражнений и поблочных сценариев, ведения группы и работы со сложными участниками. Работа на семинарах строится вокруг индивидуального сквозного проекта: каждый студент в течение курса проектирует программу обучения под задачу заказчика, начиная с диагностического кейса и заканчивая продающим описанием и посттренинговым сопровождением, а на финальном занятии проводит демо-фрагмент своего тренинга для группы. В результате обучающиеся смогут самостоятельно спроектировать, обосновать, провести и оценить корпоративное обучение, что необходимо как будущему специалисту по обучению и развитию персонала, так и любому психологу, работающему с организациями.

Цель освоения дисциплины

Сформировать представление о профессии специалиста по обучению и развитию персонала и полном цикле работы методиста и тренера: от запроса заказчика до оценки эффективности обучения
Сформировать представление о закономерностях научения взрослых и умение отличать технологии обучения с доказанным механизмом от форматов обучения
Приобрести навыки переговоров с внутренним заказчиком обучения, диагностики потребности и различения задач, решаемых и не решаемых обучением
Приобрести навыки постановки измеримых результатов обучения и выбора технологий под тип результата
Приобрести навыки проектирования тренинга: конструирования упражнений и сборки поблочного сценария с преобладанием практики
Приобрести навыки проведения обучения: работы с группой, публичного выступления, управления групповой динамикой и взаимодействия со сложными участниками
Сформировать представление о переносе результатов обучения в рабочее поведение и приобрести навыки проектирования посттренингового сопровождения
Приобрести навыки оценки эффективности обучения и представления программы внутреннему заказчику
Сформировать представление о технологиях развития персонала: коучинге, наставничестве, развивающих назначениях и диагностике мастерства

Планируемые результаты обучения

Воспроизводит методы карьерного планирования и планирования обучения; организации долгосрочных программ обучения и развития.
Воспроизводит методы и формы обучения и развития руководителей, карьерного планирования, .
Студент воспроизводит форматы внедрения практико-ориентированного обучения в современных организациях, разъясняет его цели и задачи.
Студент умеет разъяснить цели развития культуры передачи знаний в компании, воспроизводит этапы внедрения системы управления знаниями; стратегии, методы и инструменты управления знаниями.