Магистратура 2020/2021

Цифровое образование

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Цифровые методы в гуманитарных науках)

Направление: 46.04.01. История

Кто читает: Кафедра гуманитарных дисциплин (Пермь)

Где читается: Социально-гуманитарный факультет (Пермь)

Когда читается: 1-й курс, 4 модуль

Формат изучения: с онлайн-курсом

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Гагарина Динара Амировна, Кимерлинг Анна Семеновна

Прогр. обучения: Цифровые методы в гуманитарных науках

Язык: английский

Кредиты: 4

Контактные часы: 20

Course Syllabus

Abstract

Содержание дисциплины «Цифровое образование» охватывает комплекс проблем, связанных с концепцией и развитием цифрового образования, цифровой педагогики и информационной образовательной среды. Рассмотрены вопросы информатизации образования, возможности информационных технологий в обучении и организации учебного процесса, соответствующие методы, технологии, формы и средства. Кроме того, рассматриваются вопросы ИТ в различных областях гуманитарного образования, способы создания и использования цифровых образовательных ресурсов.

Learning Objectives

• Формирование у студентов понимания круга проблем, связанных с концепцией и развитием цифрового образования, цифровой педагогики и информационной образовательной среды, а также формирование навыков применения информационных ресурсов и платформ в образовательном процессе.

Expected Learning Outcomes

• Студент имеет представление о целях информатизации образования.
• Студент знаком с интернет-ресурсами, предназначенными для обучения гуманитарным предметам, имеет навык применениях их для создания и проведения уроков.
• Студент освоил несколько электронных образовательных платформ и ресурсов, с помощью которых можно создавать задания для уроков.

Course Contents

• Информатизация образования и информационные образовательные среды.
• Интернет-ресурсы в обучении гуманитарным предметам.
• Электронные образовательные платформы и ресурсы, позволяющие создавать задания для уроков истории или обществознания

Assessment Elements

• Разработка урока/занятия в рамках проекта по DH-образованию, его описание на сайте
  Разработка урока/занятия в рамках проекта по DH-образованию должна быть представлена на экзамене во время сессии (см. расписание http://students.perm.hse.ru/timetable/)
• Работа на семинарах

Interim Assessment

• Промежуточная аттестация (4 модуль)
  0.4 * Работа на семинарах + 0.6 * Разработка урока/занятия в рамках проекта по DH-образованию, его описание на сайте

Bibliography

Recommended Core Bibliography

• West, Darrell M.. Digital Schools : How Technology Can Transform Education, Brookings Institution Press, 2012. ISBN 978-0-8157-2244-1 ProQuest Ebook Central, http://ebookcentral.proquest.com/lib/hselibrary-ebooks/detail.action?docID=967462. Created from hselibrary-ebooks on 2020-10-20 01:15:58.

Recommended Additional Bibliography

• Digital Expectations and Experiences in Education, BRILL, edited by Eyvind Elstad, 2016. ProQuest Ebook Central, http://ebookcentral.proquest.com/lib/hselibrary-ebooks/detail.action?docID=4732341. ISBN: 978-94-6300-648-4 Created from hselibrary-ebooks on 2020-10-20 01:26:32.