Научно-исследовательский семинар "Лексическая типология"

Бакалавриат 2021/2022

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс по выбору (Фундаментальная и компьютерная лингвистика)

Направление: 45.03.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика

Кто читает: Школа лингвистики

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 2-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Бычкова Полина Андреевна, Резникова Татьяна Исидоровна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 30

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Цели освоения дисциплины «Лексическая типология» включают ознакомление со следующими языковыми феноменами и лингвистическими представлениями: представление о лексике как о сложно организованной системе; типологическое изучение систем языковых значений; способы выражения лексического значения говорящим.

Цель освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен: знать базовые понятия лексики, основные принципы организации лексики и основные параметры вариативности лексических значений; уметь выявлять лексически выраженные значения, сравнивать и систематизировать их; владеть базовыми навыками и методами анализа лексических значений. Дисциплина относится к циклу гуманитарных дисциплин и блоку дисциплин, обеспечивающих профессиональную подготовку. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: Языковое разнообразие (лингвистическая типология, социолингвистика, языки России, языки мира); Теория языка (морфология, синтаксис, семантика, дискурс).

Планируемые результаты обучения

анализирует лексический материал, систематизирует его
выявляет релевантные параметры для существующих в системе противопоставлений
знает объект изучения лексической типологии
знает особенности разных подходов в лексической типологии
находит закономерности поведения лексических единиц
соотносит материал известных ему языков с семантической картой
умеет читать разные виды семантических карт

Содержание учебной дисциплины

Введение
Проблема системности в лексике
Особенности ошибок наследников, принципы их анализа, классификации и корпусной разметки; возможность построения типологии в этой области
Основные подходы к лексической семантике и лексической типологии
Компьютерные методы в лексической типологии
Пример лексико- типологического исследования: Aquamotion
Пример лексико- типологического исследования: глаголы вращения
Пример лексико- типологического исследования: глаголы звука
Пример лексико- типологического исследования: качественные признаки
Case studies: корпус ошибок
Case studies: лексическая типология

Элементы контроля

активность на семинарах
контрольная работа
Пересдается в течение недели после окончания пропуска по уважительной причине, но не позднее 10 дней до сессии.
экзамен (презентация исследовательского проекта)
домашнее задание

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 2 модуль
0.1 * домашнее задание + 0.41 * экзамен (презентация исследовательского проекта) + 0.2 * контрольная работа + 0.29 * активность на семинарах

Программа дисциплины