Лингвострановедение и межкультурная коммуникация

Бакалавриат 2021/2022

Статус: Курс обязательный (Востоковедение)

Направление: 58.03.01. Востоковедение и африканистика

Где читается: Факультет мировой экономики и мировой политики

Когда читается: 5-й курс, 3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Зелтынь Лариса Альбертовна, Киктева Мария Максимовна, Куликова Ксения Евгеньевна, Мищенко Алексей Иванович, Овсянникова Анна Юрьевна, Писарева Лариса Александровна, Соколова Елена Николаевна

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 30

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Лингвострановедение и межкультурная коммуникация» обеспечивает лингвострановедческую составляющую изучения восточного языка и формирует навыки коммуникации с представителями страны (стран) изучаемого языка в рамках программы бакалавриата ОП «Востоковедение». Дисциплина изучается по направлениям подготовки по восточному языку. В целях дисциплины коммуникация понимается как социально обусловленный процесс передачи и восприятия информации как в межличностном, так и в массовом общении при помощи различных вербальных и невербальных средств в коммуникации. К задачам дисциплины относится знакомство с правилами и нормами повседневного общения в стране (странах) изучаемого языка, формирование представления о коммуникативных моделях, а также о специфике проявления национальных поведенческих характеристик, об исторических факторах, повлиявших на складывание этих моделей, развитие у обучаемых навыков владения различными видами устной и письменной речи, чтения и аудирования, овладение пластом актуального лексического и фразеологического материала (в том числе коннотативной, фоновой и безыквивалентной лексикой), отражающего с лингвистической точки зрения реалии изучаемой страны (региона) в таких областях, как культура, государственная символика, географическое положение и рельеф, флора и фауна, религия, народные обычаи и традиции, научное и литературное наследие, исторические события и памятники и другие реалии изучаемых стран. Дисциплина включает знакомство с устным народным творчеством, изучение пословиц и поговорок. Формирование и развитие указанных выше навыков осуществляется на основе аутентичных текстов и мультимедийных материалов лингвострановедческого содержания.

Цель освоения дисциплины

Цель дисциплины — обеспечить компетентность в процессе общения на восточном языке посредством адекватного понимания речи собеседника и лежащих в ее основе реалий страны (региона) изучаемого языка и решение коммуникативных задач при продуцировании речи с учетом знания этих реалий и их речевого оформления.

Планируемые результаты обучения

Ведет беседу в заданной речевой ситуации.
Владеет достаточным количеством единиц, относящихся к разряду реалий и лексико-фразеологических единиц.
Владеет навыком изложения прочитанного (прослушанного) текста.
Владеет навыком устного изложения с использованием средств выражения языковой экспрессии и с учетом особенностей стиля разговорной речи.
Грамотно строит устные высказывания и сообщения с использованием наглядного материала.
Профессионально осуществляет работу с аудио-визуальным материалом.
Профессионально пользуется словарями и справочными материалами; интернет-ресурсами, базами данных на языке изучаемого региона.
Участвует в актах коммуникации на темы лингвострановедческого характера.

Содержание учебной дисциплины

Лекция 1.
Лекция 2.
Лекция 3.
Лекция 4.
Лекция 5.
Семинар 1.
Семинар 2.
Семинар 3.
Семинар 4.
Семинар 5.
Семинар 6.
Семинар 7.
Семинар 8.
Семинар 9.

Элементы контроля

Тест № 1 (общая часть)
Коллоквиум 2. Межкультурная коммуникация
Коллоквиум № 1. Основы диалектологии
Темы для коллоквиума: 1. Как (на каком языке, диалекте) общаются друг с другом арабы из разных стран? Какие бывают варианты? 2. На скольких вариантах арабского языка может и должен уметь говорить образованный носитель? 3. Из каких языков заимствуются новые слова в диалекты? 4. Сколько диалектов может сосуществовать в одной арабской стране? Практическое задание: прочитать текст на одном из арабских диалектов с переводом на английский язык (в приложении) и выделить те фонетические, морфологические и синтаксические особенности, которые обсуждались в ходе семинаров.
Тест № 2 Раздел Лингвострановедение

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 3 модуль
0.25 * Тест № 1 (общая часть) + 0.25 * Коллоквиум № 1. Основы диалектологии + 0.25 * Тест № 2 Раздел Лингвострановедение + 0.25 * Коллоквиум 2. Межкультурная коммуникация

Программа дисциплины