Визуализируя Японию: кинематограф

Бакалавриат 2021/2022

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс по выбору (Востоковедение)

Направление: 58.03.01. Востоковедение и африканистика

Кто читает: Институт классического Востока и античности

Где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук

Когда читается: 4-й курс, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Фёдорова Анастасия Александровна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 26

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Кинематограф был завезен в Японию в конце XIX века и быстро приспособлен к культурным особенностям страны, однако несмотря на существенное влияние традиционного японского театра, литературы и живописи, кино в Японии во многом продолжает ассоциироваться с культурно-эстетическим влиянием Запада. Встрече японцев с киноаппаратом предшествовало их знакомство с телескопом, фотоаппаратом, микроскопом, камерой-обскурой, волшебным фонарем, другими западными изобретениями. Распространение этих приборов способствовало установлению в Японии ассоциативной связи между странами Запада и процессами механизации оптики. Запад ассоциировался с позицией квалифицированного наблюдателя, обладающего высокими технологиями «видения»; Япония же являлась объектом «взгляда», ей отводилась роль «рассматриваемого». Как повлияла эта динамика на развитие японского кинематографа, телевидения, других экранных искусств? Как меняются представления о «взгляде Запада» в связи с глобализацией кино- и медиаиндустрии, а также в связи с переходом к цифровым технологиям? Предлагает ли популярная во всем мире японская мультипликация анимэ некую особую модель видения? Ответы на эти и другие вопросы дает наш вводный курс по истории японских медиа.

Цель освоения дисциплины

Приобретение базовых знаний об исторических и стилистических особенностях развития японского кинематографа.
Развитие навыков критического восприятия аудиовизуального материала.
Освоение терминологии и аналитического инструментария для проведения самостоятельной исследовательской работы в области сравнительной культурологии, истории и теории кинематографа.

Планируемые результаты обучения

Знать основные этапы развития кинематографа в Японии.
Знать основные этапы развития кинематографа в Японии;
Обладать терминологией и аналитическими навыками для интерпретации наиболее значимых японских фильмов в их историческом и социокультурном контексте.
Понимание специфики взаимодействия кинематографа с другими сферами массовой культуры.
Понимать специфику взаимодействия кинематографа с другими сферами массовой культуры.
Понимать специфику взаимодействия кинематографа с другими сферами японской массовой и медиа-культуры.
Понимать специфику формирования жанровых и стилистических особенностей японского кинематографа.
Понимать специфику формирования жанровых и стилистических особенностей японского кинематографа;

Содержание учебной дисциплины

Приход кинематографа в Японию
Социально-политические движения и кинематограф на рубеже 1950-х - 1960-х гг.
«Великий немой»: культура бэнси, движение за «чистый» кинематограф, первые опыты киноавангарда.
Творчество Осима Нагиса.
Появление звука: модернизм и социальная критика в японском кинематографе 1930-х гг.
Стилистика и тематика фильмов "сдвоенного показа"
Кинематограф и пропаганда: Пятнадцатилетняя война (1931-1945) и годы оккупации (1945-1952)
Документальный кинематограф и телевидение.
Творчество Мидзогути Кэндзи. Эстетика традиционализма. Первые успехи японского кинематографа на Западе.
Якудза: кинематограф и криминальный мир Японии
Творчество Куросава Акира. Японское и советское кино в диалоге.
Кинематограф постмодерна
Творчество Одзу Ясудзиро. «Cемейная мелодрама» студии Сётику.
Творчество Китано Такэси.
Жанровая специфика послевоенного японского кинематографа
Японская анимация
Кинематограф «новой волны». Социально-политические движения 1960-х – 1970-х гг. Эксперименты в области стиля.
Международный феномен "J-Horror"
Документальный кинематограф и телевидение
Кинематограф после 3.11.
Japanese Film Studies. Формирование дисциплины. Дальнейшие перспективы развития.
Japanese Film Studies. Формирование дисциплины. Дальнейшие перспективы развития.

Элементы контроля

Реферат
Письменный экзамен
Презентация
Работа на семинарских занятиях
Тесты
Эссе1
Письменный экзамен
Эссе 2
Презентация
Работа на семинарских занятиях
Тесты
Эссе1
Письменный экзамен
Эссе 2
Презентация
Работа на семинарских занятиях
Тесты

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 4 модуль
0.3 * Письменный экзамен + 0.15 * Реферат + 0.3 * Работа на семинарских занятиях + 0.05 * Тесты + 0.2 * Презентация

Список литературы

Авторы

Фёдорова Анастасия Александровна

Программа дисциплины