Медиаграмотность

Бакалавриат 2021/2022

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Курс по выбору (Медиакоммуникации)

Направление: 42.03.05. Медиакоммуникации

Кто читает: Институт медиа

Где читается: Факультет креативных индустрий

Когда читается: 2-й курс, 3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Шомова Светлана Андреевна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 40

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Медиаграмотность - одно из важнейших образовательных направлений в современном мире; по рекомендациям ЮНЕСКО, она предлагается ко внедрению в национальные учебные планы всех государств, в систему дополнительного, неформального и образования и образования в течение всей жизни человека. Предлагаемый курс учит использовать навыки критического мышления для того, чтобы отличать новостной текст от рекламы и пропаганды, оценивать источники информации по степени их надежности и авторитетности, понимать разницу между фактом и мнением, отбирать качественные новости среди «информационного мусора», анализировать визуальные образы, осознавать принципы «грамотного» взаимодействия с такими медиа, как компьютерные игры, комиксы, мемы и др.. Дисциплина готовит грамотного потребителя информации, из каких бы источников она ни исходила – пресса, радио, телевидение, новые медиа.

Цель освоения дисциплины

Изучение основных понятий и ведущих компонентов феномена медиаграмотности; факторов, влияющих на ее становление; «зон риска» современных медиа.
Знакомство со специфическими характеристиками новостных материалов, отличающими их от материалов других типов современной журналистики, рекламы, PR, пропаганды и иных элементов информационного пространства.
Овладение методиками оценки источников новостей.
Освоение технологий анализа новостных материалов различных СМИ, выработка навыков критического мышления по отношению к продукции современных медиа.
Выработка навыков критического мышления по отношению к продукции современных медиа.

Планируемые результаты обучения

Анализирует новостные материалы различных СМИ.
Владеет методиками атрибутирования медиатекстов.
Ориентируется в ведущих механизмах формирования новостной повестки дня.
Различает методики манипуляции в визуальных материалах.
Выделяет специфические характеристики новостных материалов, отличающих их от материалов других типов современного медиаконтента, рекламы, PR, пропаганды и иных элементов информационного пространства; различает маркеры новостных сообщений, помогающие отграничить их от иных материалов медиа.
Называет имена, даты, концепции, основные определения медиаграмотности.
Отличает факт от мнения в современном медиапространстве.
Понимает специфические особенности трансмедийного контента (комиксы, мемы, компьютерные игры, аудиовизуальные материалы и т.д.) и владеет навыками грамотного медиапотребления такого контента.

Содержание учебной дисциплины

Медиаграмотность: сущность, основные понятия, проблемы формирования
Новости в социуме: историческая ретроспектива
Новость в современном коммуникационном пространстве
Новости в социуме: закономерности производства, распространения и потребления
Новость и ее «соседи» по медиапространству (проблема идентификации новостного сообщения)
Журналистика новостей и журналистика мнений
Сбалансированные и честные новости: профессиональный миф или объективная реальность?
Проблема правдивости и достоверности новостных сообщений
Методики оценки источников информации
Способы анализа, декодирования и деконструкции новостных сообщений современных медиа
Фейк как исторический феномен и современное явление
Власть изображения: манипуляционные возможности визуального контента
Трансмедийный контент. Возможности его интерпретации и грамотного медипотребления
Основы трансмедийной грамотности. Компьютерные игры, комиксы, мемы

Элементы контроля

Посещаемость
Работа на семинарах
Домашние задания
Проект

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 3 модуль
0.2 * Домашние задания + 0.2 * Посещаемость + 0.4 * Проект + 0.2 * Работа на семинарах

Программа дисциплины